20xx幼兒園大一班班主任工作參考計劃范文-資料下載頁
2025-01-16 22:16本頁面
【正文】 幼兒活動、又感興趣的學(xué)習(xí)性區(qū)域。依照主題的更換、季節(jié)的不同、幼兒的興趣等，經(jīng)常更換調(diào)整區(qū)域的內(nèi)容。每次主題活動前，會發(fā)動幼兒和家長搜集相應(yīng)的玩具、材料、材料，一部分放在區(qū)域活動中、一部分教學(xué)活動用，在集體活動中不能完成，或集體活動的延伸，就放在區(qū)域活動中完成。因而，我們的區(qū)域保證每周都有新意?！ ?2)保證幼兒區(qū)域活動的時間。在沒有特別緣故下，保證每周二本人班內(nèi)的區(qū)域活動、每周四大班開放性區(qū)域活動以外，平時酌情安排。四月份開場實(shí)行全園開放性區(qū)域活動。因而，在二月、三月加強(qiáng)對幼兒區(qū)域活動的常規(guī)的培養(yǎng)，為以后的活動的開展做好鋪墊?！ ?3)在活動開展過程中，老師指導(dǎo)、參與、觀察、記錄幼兒的活動，激發(fā)幼兒探究、學(xué)習(xí)的興趣，鼓舞幼兒大膽制造。由于班額較多，本學(xué)期仍采取我們兩位老師采取分組指導(dǎo)、參與、觀察、記錄幼兒的活動，如：一半幼兒參加區(qū)域活動，一半幼兒參加集體活動。如此就處理了擁堵亂糟糟的現(xiàn)象，同時老師能夠深化指導(dǎo)個別幼兒，更好地促進(jìn)其開展，同時使活動能更順利的開展。努力做到在內(nèi)容上進(jìn)展變動，設(shè)置的內(nèi)容及材料應(yīng)有層次，多樣化，合適36歲幼兒操作。在方式上，與小、中、大各班老師討論，做到方式靈敏?！ 锷鷦佑腥さ挠⒄Z游戲活動的開展 ★預(yù)成活動與生成活動的開展 本學(xué)期將生成活動作為教科研工作的一個重點(diǎn)，在上學(xué)期的施行過程中，我們已經(jīng)積累了一定的經(jīng)歷，如今打算安排2個生成活動，以老師預(yù)成大主題，幼兒生成小活動的方式開展?！ ⌒l(wèi)生工作是我班的一項重要工作，我們有決心做好它，我們?nèi)焕蠋煂⑷ε浜?，分工不分家，認(rèn)真完成衛(wèi)生工作，依照衛(wèi)生工作常規(guī)，認(rèn)真做好每日的衛(wèi)生消毒及清掃，并堅持做到隨臟隨搞，為幼兒提供一個平安、溫馨、整潔的生活環(huán)境。 除此之外，我們還要加強(qiáng)對幼兒的平安教育，加強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)認(rèn)識，盡量防止事故的發(fā)生。在生活習(xí)慣上培養(yǎng)幼兒良好進(jìn)餐習(xí)慣、用眼習(xí)慣、午睡習(xí)慣、個人衛(wèi)生習(xí)慣等。并依照大班的特點(diǎn)，培養(yǎng)幼兒自理才能，學(xué)會拾掇、整理、保管本人的物品。學(xué)會在戶外活動歸來，本人增減衣服。在完成這些工作之外，同時配合保健醫(yī)生做好體檢及預(yù)防各種傳染病工作?！ ≡谏蠈W(xué)年家長工作的根底上，本學(xué)期我們將依照幼兒的實(shí)際情況有針對性的做好家長工作，同時對個別特別兒童進(jìn)展個別教育，主動向家長匯報小孩在園的情況與表現(xiàn)，發(fā)覺咨詢題及時處理，共同協(xié)助小孩進(jìn)步?！ ⊥瑫r，我們將充分利用家長開放日和接送小孩時間，經(jīng)常與家長交流，獲得家長的配合理解，使家園教育能協(xié)調(diào)一致。 關(guān)于工作忙的家長，我們將以、約訪等多種方式與家長溝通，針對不同的小孩采取不同的教育方式。 其次是通過家園聯(lián)絡(luò)欄，園報等向家長介紹一些有關(guān)幼兒教育方面的文章，盡量給有困惑的家長提供一些實(shí)際的協(xié)助?！ ∫粚W(xué)期下來我們?nèi)焕蠋熢诠ぷ髋浜戏矫嬉延辛艘欢ǖ哪酰偌由瞎ぷ饔钟斜举|(zhì)上的循環(huán)，更加加強(qiáng)三位老師之間的配合，做到以班為家、愛園、愛班、分工不分家，嚴(yán)格恪守幼兒園的規(guī)章制度，盡職盡責(zé)完成好本人的工作，隨時溝通，隨時交流，團(tuán)結(jié)協(xié)作，以最正確的工作狀態(tài)投入到工作中去，順利完成大班的各項工作?！ “?、本身素養(yǎng)提高和其他工作 認(rèn)真參加每一次的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，并做好記錄?！ ≌J(rèn)真研究幼教理論，學(xué)習(xí)有關(guān)文章，做學(xué)習(xí)卡20張以上，聽課15節(jié)以上?！ 》e極參加本科函授學(xué)習(xí)?！ ∫陨习它c(diǎn)為幼兒大班班主任工作打算，相信在本人的努力及其它三位老師的默契配合下，一定會將班級帶的更好，更優(yōu)秀。
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