20xx第一學(xué)期幼兒園班級參考計劃2)-資料下載頁
2025-01-16 22:16本頁面
【正文】 人，不接受陌生人的東西，不跟陌生人走。
★引導(dǎo)幼兒有秩序地上下樓梯以及玩大型運動器械。
引導(dǎo)幼兒喜歡參加體育活動，感受運動游戲的愉快。
引導(dǎo)幼兒走步時動作自然，能較靈敏地操縱走步的方向。
引導(dǎo)幼兒跑步時不與別人碰撞，動作自然，能雙腳平穩(wěn)地自然騰躍。
1★鼓舞幼兒嘗試玩各種中、小型運動器材。
1★鼓舞幼兒愿意用語言與別人交往，喜歡應(yīng)對。
1★引導(dǎo)幼兒能夠留意傾聽別人講話。
1★協(xié)助幼兒聽明白日常生活用語，并能做出相應(yīng)的反響，能用各種方式表達本人的需要。
1吸引幼兒喜歡聽成人講圖書和看熟悉的、感興趣的圖畫書。
1★鼓舞幼兒與同伴交往，明白小朋友的名字，愿意和小朋友一起游戲，初步學(xué)習(xí)與同伴分享玩具和圖書，感受與同伴一起的歡樂。
1★引導(dǎo)幼兒遵守游戲和日常生活中的規(guī)則，初步學(xué)會等待、輪番等，初步體驗規(guī)則的作用，逐步養(yǎng)成遵守規(guī)則的認識，能推斷一些簡單行為的對與錯。
1創(chuàng)設(shè)各種時機，鼓舞幼兒大膽提出征詢題，并讓每個幼兒用本人喜歡的方式表達在感知及操作活動中的感受和覺察。
1用支持、鼓舞的方法激發(fā)幼兒參與戲劇性表演活動的初步愿望，引導(dǎo)幼兒在日常生活和游戲中愿意觀察、模仿與表現(xiàn)感興趣的動物和人物的動作與表情，并嘗試參加本人的想象與制造。
王鷹李燕
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