20xx職高語文教學(xué)參考計(jì)劃-資料下載頁
2025-01-15 22:02本頁面
【正文】 進(jìn)展好“三環(huán)”“六步”教學(xué)方式的實(shí)踐，做好課堂的定向、內(nèi)化、教學(xué)。認(rèn)真提供資源、理解學(xué)情、弄清疑難、點(diǎn)難撥疑、反思教學(xué)、引導(dǎo)實(shí)踐。努力建立起“合適學(xué)生的教育”，讓學(xué)生在每一節(jié)課上都能有所收獲?！ ÷毟哒Z文教學(xué)打算三 為了保證教學(xué)工作沿著正確的方向教學(xué)，高質(zhì)量高效率地完成教學(xué)工作任務(wù)，現(xiàn)結(jié)合班級學(xué)生的實(shí)際情況，按照學(xué)校和教研組工作打算提出的要求，特制訂本期高二語文教學(xué)工作打算?！ ∫?、本學(xué)期語文教材內(nèi)容 高二語文(職業(yè)模塊)，共六個單元，每個單元由閱讀與欣賞、表達(dá)與交流、語文綜合實(shí)踐活動三部分構(gòu)成?！ ÷殬I(yè)模塊側(cè)重學(xué)生實(shí)際才能的提升。訓(xùn)練重點(diǎn)：口語交際才能。應(yīng)用文寫作才能。語文綜合應(yīng)用才能?！ 《?、本學(xué)期語文教學(xué)目的、任務(wù)和教學(xué)要求 在把握根底模塊(上、下)的前提下，進(jìn)一步提高學(xué)生的閱讀與欣賞才能，重點(diǎn)是訓(xùn)練學(xué)生口語交際(接待、洽談、答詢、協(xié)商、解釋與致歉、應(yīng)聘)才能和應(yīng)用文寫作(會議記錄、說明書、廣告詞、籌劃書、求職信、應(yīng)聘書)才能以及語文綜合應(yīng)用才能?！ ∪?、本學(xué)期改良語文教學(xué)的詳細(xì)措施 加強(qiáng)對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)，征求學(xué)生對語文教學(xué)的意見，提高學(xué)生學(xué)習(xí)語文的積極性?！ ≈鲃訁⒓咏萄谢顒樱瑘?jiān)持寫教學(xué)心得體會，不斷提高教學(xué)水平和教學(xué)才能?！ ∩罨芯看缶V和教材，做到認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真上課，認(rèn)真修改作業(yè)，耐心輔導(dǎo)學(xué)生?！ ≈笇?dǎo)學(xué)生開展語文課外小組活動(如讀報紙、參加作文競賽、編演課本劇等)，培養(yǎng)學(xué)生閱讀和寫作的興趣
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