20xx職高班主任工作參考計劃范文1)-資料下載頁
2025-01-15 22:02本頁面
【正文】 度上取決于班干的工作才能和榜樣帶頭作用，因而，要選擇具備一定組織工作才能，能團(tuán)結(jié)同學(xué)，表現(xiàn)學(xué)習(xí)好，能以身作則，起榜樣帶頭作用的同學(xué)擔(dān)任?！ ∫M織和開展集體活動，培養(yǎng)集體主義精神和團(tuán)結(jié)友愛等優(yōu)良質(zhì)量。如參觀，巡游，訪咨詢，晚會，主題活動等?！ ∫獦?gòu)成正確言論，樹立良好班風(fēng)，抓好班級規(guī)章制度建立。日常行為、道德行為在班級應(yīng)有一個共同標(biāo)準(zhǔn)，構(gòu)成一種言論。不正確行為出現(xiàn)時，會遭到批判，抵抗，協(xié)助，構(gòu)成一種風(fēng)氣。班級應(yīng)建立目的治理制度，如組織紀(jì)律，環(huán)境衛(wèi)生，出勤記錄，學(xué)習(xí)情況，輪值制度，日常事務(wù)等進(jìn)展量化治理評比，在班內(nèi)構(gòu)成言論監(jiān)視，促進(jìn)良好班風(fēng)構(gòu)成?！ 〖訌?qiáng)班級文化建立 班級文化作為校園文化的重要組成部分，包括班級環(huán)境的布置，班級活動的開展等?！ ?1)環(huán)境的潛移默化 (2)主題班會是統(tǒng)一班級目的的重要途徑和方法?！ ∷?、做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作?！ ∽龊煤筮M(jìn)生轉(zhuǎn)化工作，對班集體構(gòu)成和穩(wěn)固有宏大妨礙?！ ∥?、治理策略、思想、方法上要因人而異，靈敏多樣，不同年級采納不同治理方法。
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