20xx第二學(xué)期特殊教育學(xué)校德育工作參考計(jì)劃_0-資料下載頁(yè)
2025-01-15 22:01本頁(yè)面
【正文】 同塑造本人的人格魅力，塑造我們學(xué)校的人文環(huán)境。（4）、讓尊師長(zhǎng)的好風(fēng)氣在我們校園內(nèi)蔚然成風(fēng)。（5）、接著開(kāi)展愛(ài)同學(xué)的活動(dòng)。讓大同學(xué)協(xié)助小同學(xué)的好適應(yīng)屆屆相傳。（6）、開(kāi)展祭掃烈士的愛(ài)國(guó)教育活動(dòng)。（7）、開(kāi)展助殘日的慶祝活動(dòng)。（8）、開(kāi)展六、一兒童節(jié)的慶?；顒?dòng)?；c(diǎn)時(shí)間讀書(shū)，那是智慧的根底；花點(diǎn)時(shí)間考慮，那是力量的源泉；花點(diǎn)時(shí)間觀察，那是認(rèn)識(shí)世界之路；花點(diǎn)時(shí)間對(duì)殘疾小孩微笑，那是靈魂的音樂(lè)。生活中，幸福既是物質(zhì)生活的概念，又是精神生活的概念；既是享受的概念，又是制造的概念。而我卻以本人能在特別教育這片芳草地里，永遠(yuǎn)的耕耘而樂(lè)此不疲為幸福，這才是我追求幸福的完好的概念。漣水縣特別教育學(xué)校孫青
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