20xx科學(xué)五年級下冊教學(xué)工作參考計劃-資料下載頁
2025-01-15 22:00本頁面
【正文】 定的空間想象力。這些都對學(xué)生的探究才能提出了一個較全面的挑戰(zhàn)?！ ×?、主要教學(xué)活動類型 搜集信息、現(xiàn)場調(diào)查、自然狀態(tài)下的觀察、實驗、專題研究、情境模仿、科學(xué)小制造、討論辯論、種植豢養(yǎng)、科學(xué)游戲、信息發(fā)布會、報告會、交流會參觀訪咨詢、競賽、科學(xué)欣賞、社區(qū)科學(xué)活動及家庭科技活動、角色扮演、科學(xué)夢想等。 七、根本措施 充分運用各類課程資源和現(xiàn)代教育技術(shù)； 把科學(xué)課程的總目的落實到每一節(jié)課； 用豐富多彩的親歷活動充實教學(xué)過程； 面向全體學(xué)生，讓探究成為科學(xué)學(xué)習(xí)的主要方式； 組織引導(dǎo)學(xué)生積極參加課外科技活動以及各類競賽活動。 悉心腸引導(dǎo)學(xué)生的科學(xué)學(xué)習(xí)活動； 各班建立科學(xué)學(xué)習(xí)小組，讓學(xué)生在互相交流、合作、協(xié)助、研討中學(xué)習(xí)； 給學(xué)生提咨詢和假設(shè)時機，并指導(dǎo)學(xué)生本人動手尋找證據(jù)進展驗證，通過思維加工，本人得出結(jié)論，并把本人的認識用于處理咨詢題的實踐；
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