20xx班級讀書活動參考心得體會-資料下載頁
2025-01-15 22:00本頁面
【正文】 得法，課外受益，課內(nèi)打根底，課外求開展”，把課外閱讀內(nèi)容作為課內(nèi)知識的擴大?！ 〗榻B好書給學(xué)生看，能夠激發(fā)學(xué)生閱讀的興趣和愿望，提高學(xué)生的閱讀才能和認識水平。人教版的語文教材，每組文也都有一個鮮明的主題。學(xué)生每學(xué)完一篇課文，只要圖書角有相關(guān)材料，我都會向?qū)W生介紹與這篇課文相關(guān)的材料，讓學(xué)生去閱讀，并指導(dǎo)學(xué)生怎么樣讀。比方學(xué)了《植物媽媽有方法》一課，就向?qū)W生介紹一本科學(xué)童話《小傘兵和小刺猬》。學(xué)習(xí)《小熊住山洞》一文，就讓學(xué)生讀《安徒生童話選》中相關(guān)的故事文章。學(xué)了《歡樂的節(jié)目》一文，就介紹和指導(dǎo)學(xué)生去學(xué)習(xí)一些簡單的歌詞和兒童詩等。通過一段時間的引導(dǎo)，學(xué)生的課外閱讀不但逐步養(yǎng)成了適應(yīng)，而且走上了正確軌道?！ ⊥ㄟ^開展讀書活動，我驚喜地覺察，我們班的一些學(xué)生養(yǎng)成良好的讀書適應(yīng)。班級的讀書活動慢慢成為一種樂趣，一種風(fēng)氣，一種氣氛。今后，我們將在全班進一步深化開展讀書學(xué)習(xí)活動，讓好書伴隨學(xué)生健康歡樂地成長
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