20xx校園教師培訓工作參考計劃-資料下載頁
2025-01-15 06:31本頁面
【正文】 實踐教學。培訓期間按教學打算完成亮相課、研究課、匯報課等方式的教學實踐任務,并構成一定的【幼兒園培養(yǎng)骨干老師打算】 教學風格?！ ?3)掌握計算機根本操作,合理運用有關教學軟件獨立制造多媒體課件,制造課件能在課堂教學中運用并具有一定推行價值。 (4)每位老師完成一份課題研究報告或調查報名。 (5)每位培訓老師完成一篇論文,并通過辯論,培訓期至少在西湖區(qū)以上交流或公開發(fā)表教學論文一篇以上。 (6)完成對老師職務培訓班至少作一次講座的授課任務,詳細任務由學員、培訓單位共同商定?！ ?7)考勤 (8)工作實績(由所在幼兒園負責考核) ,頒發(fā)《幼兒園骨干老師培訓合格證書》?！ ?。關于培訓期間違背培訓紀律,學習不認真,成績不合格或缺課達三分之一以上者,停頓其接受培訓的資歷?！ ⌒@老師培訓工作打算 堅持“研訓一體，分層培養(yǎng)”、“工程治理，任務驅動”的工作方式，接著開展“幼兒園骨干老師個性化培養(yǎng)策略”的研究。通過專家引領、自主研究、案例教研、觀摩評比、送教下園等多種方式，為骨干老師專業(yè)開展搭建平臺，打在學科教學領軍人物?！ ∈∶麕煟簒x 省骨干老師：xx 特色老師：數(shù)學崔建紅美術：秦嫣妍創(chuàng)意：程玉慧班級治理：莊志鳳高級老師：莊志鳳李雪霞宋文艷秦嫣妍郭新 一級老師：xx ㈠以教研組長構成領域教研團隊，開展各領域教研活動，打造學科教學優(yōu)秀骨干老師。(美術：秦嫣妍。數(shù)學：崔建紅。藝術(音樂舞蹈)程玉慧) ?、嬉浴梆B(yǎng)成教育”為抓手，開展骨干老師優(yōu)秀半日活動觀摩展示活動，提升幼兒園老師半日活動設計與組織才能。(莊志鳳) ?、缰笇鋵崱爸写蟀嘤變合笮巫之嫷慕虒W研究”的課題研究工作。(楊波) 幼兒園數(shù)學思維教育活動觀摩研討 園本培訓
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