20xx數(shù)學(xué)教研組工作參考計劃4篇-資料下載頁
2025-01-15 06:16本頁面
【正文】 鼓舞老師充分發(fā)揮個人的教學(xué)專長，有效地提高教學(xué)效率。認真做好教材的分析、研究和教學(xué)研討活動，用好教材，做好各年級數(shù)學(xué)的教學(xué)治理，抓好培優(yōu)補差工作。 ，提高本身的教學(xué)理論和實踐水平。 加強教研工作的標準化，努力創(chuàng)立先進教研組，著力打造學(xué)科骨干的老師隊伍，要求本組老師有高質(zhì)量的優(yōu)秀論文涌現(xiàn)。完成數(shù)學(xué)老師的課程培訓(xùn)教學(xué)施行工作，探究以校為本的教研制度，使學(xué)校所有數(shù)學(xué)老師盡快習(xí)慣和勝任工作，青年老師的教育水平和才能得到大幅度提高，使中青年老師真正成為教學(xué)骨干力量?！ ∪⒃敿毚胧骸 ?，加強教學(xué)工作流程治理?！ 〗又ズ谩稊?shù)學(xué)課程標準》的貫徹和落實。組織老師通讀《標準》明確其要點和主要精神，關(guān)注教學(xué)動向。老師課前要認真研究教材、理解學(xué)生選擇方法、設(shè)計教案等環(huán)節(jié)，不上無預(yù)備的課，充分發(fā)揮學(xué)科的集體作用，加強集體備課，要有公平競爭，互相取長補短，友好合作的精神?！ 。垖＜襾砦倚Ｅe行講座?！ √岣呃蠋煹睦碚摵B(yǎng)和專業(yè)素養(yǎng)，加快老師隊伍的建立。組織老師學(xué)習(xí)教育理論，教研組利用教研活動時間學(xué)習(xí)，組織方式多樣的學(xué)習(xí)方式、個人自學(xué)，個人隨時隨地學(xué)，并記好學(xué)習(xí)心得，力爭以全新的理念指導(dǎo)教學(xué)?！ 。岣哒n堂教學(xué)效率?！ ”緦W(xué)期數(shù)學(xué)教學(xué)著重進展“培養(yǎng)興趣，面向全體，尊重差異，主動參與，多向思維，體驗成功，培養(yǎng)才能”課堂教學(xué)構(gòu)造的研究。每一位老師采納“啟發(fā)式”“討論式”教學(xué)，開發(fā)學(xué)生潛能，培養(yǎng)學(xué)生提出咨詢題，探究咨詢題的認識?！ ??！ ”緦W(xué)期本組老師要求互相聽課每周兩次。并以教研組或備課組集中開會的方式認真進展評課，本活動由教研組長規(guī)劃組織，學(xué)校抽查，每月檢查一次。堅決杜絕“走過場”、“虛贊揚”現(xiàn)象發(fā)生，評課的角度以《課程標準》三維目的的達成情況為指導(dǎo)思想，突出評估學(xué)生參與知識構(gòu)成過程的學(xué)習(xí)過程。評估老師課堂教學(xué)方式的創(chuàng)新。評估老師教學(xué)目的的設(shè)計。評估研究性學(xué)習(xí)和學(xué)法的指導(dǎo)。本學(xué)期期末進展一至二次優(yōu)秀教案設(shè)計評比。 、案例、優(yōu)質(zhì)課競賽評比活動，積極調(diào)動老師們參加教科研的熱情。學(xué)期的教研組工作打算關(guān)鍵在于落實，落實到位了，關(guān)于每位老師都是一個全面提升的時機，在新課程的理念下，老師要從一般老師轉(zhuǎn)化為“科研型老師”我們在持續(xù)不斷地努力，在“間隔中尋求接近”，在實踐的過程中實現(xiàn)
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