20xx教案學年度人教版八年級語文下冊教學計劃-資料下載頁
2025-01-15 06:08本頁面
【正文】 增加,加上如今依照課改的精神對教學目的進展的調整,本學科更加注重調查學生理解,運用才能,對學生掌握知識的深度和廣度,思維才能和認識水平都提出了更高的要求,這對個別優(yōu)秀的學生來說是如魚得水,但對我們如此中學的絕大多數(shù)學生來說,因而,我們在接著往常工作中行之有效的方法手段的同時,還應加強對課改的學習與研究。四、教學措施1).從語文學科的特點和社會開展對語文的新要求出發(fā),使學生在潛移默化的過程中,提高思想認識,熏陶道德情操,培養(yǎng)審美情趣,做到既教書又育人。2).語文教學中,要加強綜合,簡化眉目,突出重點,注重知識之間,才能之間以及知識、才能、情意之間的聯(lián)絡,注重積累、感悟、熏陶和養(yǎng)語感,致力于語文素養(yǎng)的整體提高。3).注重學生思維才能的開展。在語文教學的過程中,指導學生運用比擬、分析、歸納等方法,開展他們的觀察、經歷、考慮、聯(lián)想和想象的才能,尤其要注重培養(yǎng)學生的制造性思維。
范文總結相關推薦
鄂ICP備17016276號-1