20xx教學(xué)心得體會(huì)-資料下載頁(yè)
2025-01-15 04:56本頁(yè)面
【正文】 思維比較活躍，但有時(shí)候會(huì)將課堂帶偏，不利于師生之間、學(xué)生之間的良性互動(dòng)。
第十個(gè)問題是“你對(duì)網(wǎng)課期間的歷史教學(xué)的總體滿意度是多少?”這道題是一個(gè)評(píng)分題，總分是10分。應(yīng)該來說，這個(gè)分?jǐn)?shù)相對(duì)還是比較高。網(wǎng)課期間，我遇到的最大的困難是網(wǎng)絡(luò)不好，不過這確實(shí)也沒辦法。前期一直在鄉(xiāng)下，沒有無線網(wǎng)絡(luò)。后期到了市內(nèi)，也沒安裝寬帶。所以整個(gè)網(wǎng)課期間，除了中途短暫蹭了幾次無線網(wǎng)絡(luò)，其他大部分時(shí)間都只能用手機(jī)給電腦開熱點(diǎn)進(jìn)行教學(xué)。盡管有兩張電話卡可以使用，但網(wǎng)絡(luò)總是時(shí)好時(shí)壞，所以難免會(huì)出現(xiàn)卡頓等情況。但我想說的是疫情期間的線上教學(xué)，其實(shí)老師們都盡力了。
最后一個(gè)問題是“談?wù)勀阍诰€上教學(xué)期間學(xué)習(xí)歷史的最大收獲有哪些，對(duì)老師有什么好的建議?”這個(gè)問題每個(gè)人的情況不同，答案也不同。有的同學(xué)收獲滿滿，有的同學(xué)沒有收獲。這就說明，盡管是同一個(gè)老師授課教學(xué)，但每個(gè)學(xué)生的理解和接受情況是不同的，每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)態(tài)也是不同的。網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的環(huán)境下，隔著屏幕，面對(duì)較多的學(xué)生，很難做到面面兼顧，因材施教。盡管每一次都布置了課外作業(yè)進(jìn)行教學(xué)反饋，但缺乏相應(yīng)的獎(jiǎng)懲措施，實(shí)際上的效果并不太好。
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