20xx幼兒園大班班級參考計劃2)-資料下載頁
2025-01-15 03:25本頁面
【正文】 充分利用社區(qū)資源與周邊的環(huán)境構成互動，帶著幼兒多走出去，開辟幼兒眼界，豐富幼兒感性知識。
加強對幼兒衛(wèi)生適應的培養(yǎng)，培養(yǎng)幼兒的自立才能，并教給幼兒衛(wèi)生適應術語。
依照幼兒當前的興趣、幼兒的生活經歷、季節(jié)時令等來開展多種主題活動。
多開展合作性的活動，比方合作畫、合作表演等，讓幼兒體驗合作的愉快性。
多觀察、理解幼兒學習情況，經常進展分析與反思。如制定個案觀察記錄表，可隨時記錄幼兒個性的開展，以便日后做個案分析，還能夠反思本人的教育方法是否恰當。
靈敏運用幼兒園及社會的本土資源，表達“生活即教育”的教育觀念，接著開展生成活動，從多方面考慮設計主題活動，表達幼兒的主體性。
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定期召開班級家長會，舉辦大班幼兒家長講座，家長學校。
每周寫好信息窗，每月更換育兒知識，向家長公布每周教育工作內容，重點及家長配合工作。
依照家長、幼兒的意愿，開展各種活動，社區(qū)活動，增進社區(qū)、幼兒園的聯(lián)絡。讓家長及時理解幼兒園的教育主題，帶動家長與幼兒共同學習和討論。指導家長的育兒知識，家園一致地教育，培養(yǎng)幼兒。
建立與家長聯(lián)絡的多層橋梁，做好幼兒園與家長之間的溝通作用。廣泛征集育兒論文、并通過家園宣傳欄、家園通訊卡，與家長做好宣傳、學習的作用，使家長理解一些與時代相符的教育思想觀念。
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