20xx小學(xué)班主任交流參考演講稿-資料下載頁
2025-01-15 01:23本頁面
【正文】 主任一定不能單獨衡量學(xué)生，我們必須充分考慮大局每個學(xué)生，要擅長發(fā)覺他們的亮點，挖掘他們的優(yōu)勢。善待貧困學(xué)生確實特別感動。我們必須是真誠的，老師不應(yīng)該有絲毫的虛假和凌辱。一旦學(xué)生發(fā)覺他們有“假”，他們就會認為老師的言行不同，這會給我們的班級治理帶來特別大的被動性。三分之一的學(xué)生在學(xué)校度過，在學(xué)校里，他們在老師的監(jiān)視下學(xué)習(xí)和游玩。與此同時，它將不可防止地遇到困惑和困難。作為一名班主任，你必需要有一顆仁慈的心去關(guān)懷學(xué)生，要時刻關(guān)注學(xué)生的情況，要求學(xué)生親近你，讓他們成為學(xué)生的“大朋友”。班主任的工作是對本人的一種磨練。在將來的教學(xué)過程中，我仍然需要不斷努力，不斷總結(jié)經(jīng)歷和教訓(xùn)，用本人的愛接著關(guān)懷和照顧每個學(xué)生，并做好班主任的工作。假如剛剛演講中有任何缺乏之處，我懇請你批判和糾正我。同時，我敦促所有領(lǐng)導(dǎo)和老班主任就我的工作提出更有價值的建議！感謝
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