20xx小學(xué)六年級畢業(yè)班家長會參考演講稿-資料下載頁
2025-01-15 01:22本頁面
【正文】 家庭學(xué)習(xí)目的和計劃。學(xué)生在校的學(xué)習(xí)活動，是由老師依照教學(xué)計劃扎扎實實地開展的，在家庭中，我們家長也應(yīng)該正確引導(dǎo)小孩，協(xié)助小孩實事求是分析本身的現(xiàn)狀（學(xué)習(xí)上的情況、優(yōu)勢、咨詢題），制定行之有效的學(xué)習(xí)計劃。六年級升學(xué)考試是對學(xué)生小學(xué)階段所學(xué)知識的綜合檢測，像語文的拼音、字、詞、句、段、篇，數(shù)學(xué)的數(shù)、形、計算、實際咨詢題等，家長們不妨及早入手，協(xié)助小孩查漏補缺，購置一些練習(xí)開場有針對性地復(fù)習(xí)。
多關(guān)懷小孩的學(xué)習(xí)。同小孩多一些交流、溝通，而不是一味的用家長的意愿來要求小孩，當小孩犯錯誤，或某次考試成績不好時，不要一味用簡單的打罵等方式來教育小孩。要理解小孩的學(xué)習(xí)上的薄弱環(huán)節(jié)，分析習(xí)題錯誤的緣故，協(xié)助小孩處理學(xué)習(xí)上的困難，也能夠與任課老師一起商量對策，切忌放任、放棄，或只有決心，而無行動。
平時要盡可能多地抽出時間，催促好學(xué)生的家庭作業(yè)，配合老師輔導(dǎo)好本人小孩的學(xué)習(xí)，讓他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)適應(yīng)。
教育小孩平衡開展，要注重所有學(xué)科的根底知識學(xué)習(xí)，不能偏科。小學(xué)階段的全部知識，都是今后后續(xù)學(xué)習(xí)的根底，厚此薄彼會直截了當妨礙小孩今后的學(xué)習(xí)和成長。
針對小孩的情況，及時和老師聯(lián)絡(luò)，及時溝通。要經(jīng)常向班主任和任課老師理解學(xué)生在校情況，向老師反映學(xué)生在家的表現(xiàn)，以到達互相理解，共同配合，共同教育的目的。
多關(guān)懷小孩的平安咨詢題，身體的健康平安，心理平安，上學(xué)放學(xué)的交通平安。
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