20xx小學數(shù)學教研工作參考計劃范文-資料下載頁
2025-01-15 01:05本頁面
【正文】 究，培養(yǎng)新的教學人才，提高我市課堂教學水平，我們應該做好充分的預備。包括候選人的選擇、各種課程的學習以及口語和練習。為城鄉(xiāng)小學數(shù)學教學和研究交流提供平臺，促進共同進步促進教育公平是構建教育和諧社會的表達。教育公平不僅表達在硬件建立上，也表達在軟件建立上。城市學校和農(nóng)村學校在教學和研究上有差異。如何構成優(yōu)勢互補、資源共享、共同進步是一個值得研究的咨詢題。能夠選擇幾所城市和農(nóng)村地區(qū)的學校開展小型專題教學和研究活動，為它們提供交流和學習的平臺和時機，促進它們的教學和研究水平共同提高。探究新情勢下如何提高備課和作業(yè)的有效性備課和作業(yè)的研究遠遠落后于課堂教學改革的研究。如何消除備課中的方式化咨詢題，注重實效，以及如何合理有效地利用電子備課，都需要深化研究。如何優(yōu)化作業(yè)設計，課后如何設計有用作業(yè)也是需要深化研究的。
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