20xx學(xué)生自主管理心得體會3篇-資料下載頁
2025-01-15 00:16本頁面
【正文】 主管理的小主人。
篇三：學(xué)生自主管理心得體會 在班級管理中，我推行的是學(xué)生自主管理，這是我在上屆班主任工作中有所感受的，因此，在本學(xué)期我開始推行之，以便能得到一定的效果。今年我接七年級新生，在某種意義上來說，也是我真正下決心推行自主管理的時候，我要自己在自己的工作中積極的進行小結(jié)，以便能夠找到自己在工作中的不足，以便能夠在今后的工作中得以改正。
經(jīng)過一周多的時間進行實踐，我覺得取得了一定的效果，有了一些收獲，我現(xiàn)在就結(jié)合近期的工作，做一階段的小結(jié)：
在整個班級管理的過程中，老師要對學(xué)生首先要解決思想問題，然后才能做一些班務(wù)工作，只有真正的思想轉(zhuǎn)變，才能有好的工作態(tài)度。因此在整個的這個過程中，老師一定要記得要用鼓勵，贊賞的眼光看孩子，給孩子鼓勁，讓孩子能夠得到讓自己前進的動力。
工作安排：
學(xué)生報到時做的工作：與家長進行一次溝通，使家長知道自己在近期的工作目的、重點，明確家長與學(xué)校之間的溝通及協(xié)助，以便能夠做好學(xué)生的工作。從而得到學(xué)生家長的支持和幫助。與學(xué)生進行溝通，當(dāng)然是以鼓勵為主，利用一些存在的問題讓學(xué)生在某些方面獲得一些教育。如：當(dāng)與家長交流時，孩子們坐著，而家長卻站在學(xué)生的身旁時，我提出：同學(xué)們，我覺得你們應(yīng)該先做一件自己覺得該做的事情，我看同學(xué)們知道是什么事情嗎?通過學(xué)生自己做，知道應(yīng)該給家長讓座，從而進行了一些感恩的教育。
學(xué)生報到后的工作：建選班委，并明確班委的工作要責(zé)。班委成員自薦上崗。
對于一些事務(wù)具體到人，如：擺桌子，具體到人負責(zé)，要把內(nèi)務(wù)整理好，我的要求告訴你，具體怎樣弄好，自己想辦法。當(dāng)然老師也必要的給一點提示或是指導(dǎo)。
對于班里的一些工作，該放手的就放手。如：班里衛(wèi)生分工，我只給他們說明在什么崗位上安排幾個人，剩下的交給學(xué)生去辦，還是做的不錯的。再如，對于宿舍管理，我是在宿舍長的基礎(chǔ)上，有分別安排了總宿舍長，讓他們管理男、女生宿舍，并指導(dǎo)檢查宿舍內(nèi)務(wù)整理情況，也取得了一些效果。再是安排了班級事務(wù)管理員，進行全方位的班級事務(wù)巡查，并以班主任的身份去安排班級的一些該做的事務(wù)，同時說明，做好后帶一名同學(xué)跟上進行巡查，做好后，每人再帶一人，這樣堅持下去，直至班級能夠形成好的風(fēng)氣。
當(dāng)然，在他們工作的時候老師必須跟上進行指導(dǎo)或進行協(xié)調(diào)，因為畢竟他們是才開始進行，肯定會出現(xiàn)很多的問題，不過這樣做，確實能在某些方面解放班主任，并增強了學(xué)生的主動性和積極性，讓學(xué)生能夠充分發(fā)揮自己的作用，進而增強了班級的凝聚力和和諧的能力，是學(xué)生能夠更好的進行學(xué)習(xí)和生活，是學(xué)生的積極性、自覺性自然的得到了提高，因此，我感覺，要敢于放手，敢于讓學(xué)生進行自我管理，班級的工作才會做的較為順手，學(xué)生的能力才能得到充分的發(fā)揮。我會繼續(xù)做下去。
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