20xx大班第二學(xué)期班級(jí)工作參考計(jì)劃2)-資料下載頁(yè)
2025-01-14 23:18本頁(yè)面
【正文】 注重創(chuàng)新
注重區(qū)域活動(dòng)的創(chuàng)新 本學(xué)期我班將按照班級(jí)特色豐富美工區(qū)域，提供大量的操作材料，讓幼兒通過(guò)畫(huà)、拼、貼、剪、折、捏、擺等方式培養(yǎng)動(dòng)手操作才能，提升美感；創(chuàng)設(shè)適宜幼兒認(rèn)讀的閱讀識(shí)字區(qū)，通過(guò)擺擺、認(rèn)認(rèn)、讀讀，培養(yǎng)幼兒對(duì)認(rèn)讀漢字的興趣，以及早期閱讀的才能；按照主題活動(dòng)內(nèi)容，隨時(shí)創(chuàng)設(shè)游戲區(qū)域，運(yùn)用多種方式、多種材料進(jìn)展綜合的、多元化的活動(dòng)，讓小孩在玩中樂(lè)，玩中思、玩中求開(kāi)展，在指導(dǎo)中做到月月有重點(diǎn)，月月有開(kāi)展。
注重環(huán)境創(chuàng)設(shè)的創(chuàng)新 環(huán)境是小孩的第三位教師，美麗的環(huán)境不再是原封不動(dòng)，而是在不斷更新、不斷豐富。在我班的主題墻面上，將按照每個(gè)主題內(nèi)容，及時(shí)更換，及時(shí)展示幼兒的作品。將按照幼兒的年齡特點(diǎn)，創(chuàng)設(shè)良好的心理環(huán)境，讓小孩們?cè)诖笠话噙@個(gè)大集體里，愉快地生活，健康地成長(zhǎng)，和諧地開(kāi)展。
（四）加強(qiáng)幼小銜接工作
堅(jiān)持引導(dǎo)幼兒每天帶書(shū)包來(lái)園，并學(xué)習(xí)如何整理書(shū)包、文具、圖書(shū)，養(yǎng)成良好的適應(yīng)。教幼兒掌握一定的握筆姿勢(shì)和書(shū)寫(xiě)的方式，初步學(xué)習(xí)寫(xiě)的方法。加強(qiáng)幼兒的獨(dú)立認(rèn)識(shí)，學(xué)著自主處理征詢(xún)題。
（五）、衛(wèi)生保健工作
保持班級(jí)環(huán)境整齊、清潔、平安，物品擺放高低適中，整齊有序，室內(nèi)環(huán)境一塵不染，美觀(guān)宜人。
加強(qiáng)生活護(hù)理，比方催促幼兒養(yǎng)成勤洗手、多喝水的好適應(yīng)。
嚴(yán)格執(zhí)行消毒制度，到達(dá)衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)。
（六）、家長(zhǎng)工作
家長(zhǎng)是教師親切的合作伙伴，我們將共同承擔(dān)教育的重?fù)?dān)。 本學(xué)期將開(kāi)展以下工作：
及時(shí)與家長(zhǎng)交流，請(qǐng)家長(zhǎng)結(jié)合本人小孩的情況和變化談出本人的心得和感觸。
接著辦好家長(zhǎng)園地，每月向家長(zhǎng)推薦學(xué)習(xí)材料。
充分挖掘“家長(zhǎng)資源”與幼兒共同搜集與主題有關(guān)的材料，利用廢舊材料制造玩教具。
充分調(diào)動(dòng)家委會(huì)成員，使他們明晰本人的職責(zé)，發(fā)揮他們的作用，及時(shí)地反響其他家長(zhǎng)的意見(jiàn)，向教師推薦書(shū)籍、信息，提供教育資源，協(xié)助教師施行各項(xiàng)活動(dòng)。
在今后的工作中，我們要以《綱要》為指導(dǎo)，結(jié)實(shí)樹(shù)立“以幼兒為本”的教育理念，讓每一個(gè)幼兒都在原有水平上富有個(gè)性地開(kāi)展。另外，我們班級(jí)兩位教師將不斷地提高理論水平，努力研究，結(jié)合園本課程的實(shí)踐經(jīng)歷，出色地完成各項(xiàng)教育教學(xué)工作，為幼兒園力爭(zhēng)省一級(jí)做出本人的奉獻(xiàn)。
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