【總結(jié)】語文培優(yōu)輔差工作參考計劃 語文培優(yōu)輔差工作打算 一、優(yōu)生、后進生情況分析 本班共有學生29人,其中男生14人,女生15人。班級總體素養(yǎng)較好,尤其有幾個學生表現(xiàn)更出色,他們語言表達才能...
2025-03-26 02:35
【總結(jié)】第一篇:2010年第二學期培優(yōu)輔差計劃 2010年第二學期培優(yōu)輔差計劃(二、四年級英語) 一、指導思想: 培優(yōu):提高 二、年級學生的學習自主和自覺能力,挖掘他們的能力,從培養(yǎng)能力開始,訓練良好...
2024-10-01 16:25
【總結(jié)】第一篇:2011學年第二學期培優(yōu)輔差工作計劃 2011學年第二學期培優(yōu)扶困工作計劃 “新學期,新希望”,根據(jù)學校工作計劃,結(jié)合《二零一二街道教育工作意見》,我們必須切實提高教學質(zhì)量,促進全體學生的...
2024-10-03 11:20
【總結(jié)】第一篇:2010學年上學期歷史培優(yōu)輔差工作計劃 2010學年上學期歷史培優(yōu)輔差工作計劃 官莊中學田云 為順利完成本學年的教學任務,提高本學期的質(zhì)量,根據(jù)班級的實際情況,圍繞學校工作目標,除了認真...
2024-10-01 13:31
【總結(jié)】樂東思源高中2013--2014學年培優(yōu)輔差計劃?我思源高中辦學時間短,在目前條件下所招收的學生基礎(chǔ)差,優(yōu)質(zhì)生源少;部分優(yōu)秀學生盡管學習態(tài)度好,但由于綜合素質(zhì)欠佳,在各門課的學習中,發(fā)展不平衡,這嚴重影響著我校教育教學質(zhì)量的提高。為全面提高我校教育教學質(zhì)量,促進部分優(yōu)秀學生積極主動地學習,實現(xiàn)優(yōu)秀學生最大化地發(fā)展,我們現(xiàn)制訂本學年度培優(yōu)補差工作計劃:一、指導思想:堅持“以
2025-08-04 07:10
【總結(jié)】第一篇:2015春季學期培優(yōu)輔差工作總結(jié) 2015春季學期培優(yōu)輔差工作總結(jié) 生物組張小麗 一、指導思想: 學生相互之間學習及紀律情況參差不齊,在上課過程中自然而然地產(chǎn)生一系列的問題,針對這些現(xiàn)...
2024-10-01 18:20
【總結(jié)】第一篇: 英德華粵中英文學校存檔資料 英德華粵中英文學校2013學年 第二篇:培優(yōu)輔差計劃 培優(yōu)輔差計劃 一、指導思想: 本年級的學生相互之間學習及紀律情況參差不齊,在上課過程中自然而然地...
2024-10-01 12:18
【總結(jié)】第一篇:2013-2014春季學期培優(yōu)輔差計劃 2013-2014春季學期九年級(1)班 培優(yōu)輔差工作計劃 擬寫人:張凱云 一、優(yōu)等生情況分析 學習習慣較好,能認真聽講、思維活躍、勤學好問,...
2024-10-01 12:09
【總結(jié)】第一篇:2013--2014學年培優(yōu)輔差計劃(推薦) 樂東思源高中2013--2014學年培優(yōu)輔差計劃 我思源高中辦學時間短,在目前條件下所招收的學生基礎(chǔ)差,優(yōu)質(zhì)生源少;部分優(yōu)秀學生盡管學習態(tài)度好...
2024-10-01 11:47
【總結(jié)】第一篇:培優(yōu)輔差計劃 培優(yōu)輔差計劃 一、指導思想: 本年級的學生相互之間學習及紀律情況參差不齊,在上課過程中自然而然地產(chǎn)生一系列的問題,針對這些現(xiàn)象,為提高優(yōu)生的自主和自覺學習的能力,進一步鞏固...
2024-10-03 05:53
【總結(jié)】 教學培優(yōu)輔差工作參考計劃范文 一、指導思想 以教師特別的愛奉獻給特別的學生。"幫學生一把,帶他們一同上路"。對差生高看一眼,厚愛三分,以最大限度的耐心和恒心補出成效。 二、優(yōu)、差...
2025-01-15 04:59
2025-03-26 00:17
【總結(jié)】(本模板為Word格式,可根據(jù)您的需要調(diào)整內(nèi)容及格式,歡迎下載。) 培優(yōu)輔差計劃 培優(yōu)輔差計劃篇一 一、優(yōu)等生情況分析 學習習慣較好,能認真聽講、思維活躍、勤學好問,善于發(fā)...
2025-04-15 01:37
【總結(jié)】 數(shù)學培優(yōu)輔差工作參考計劃范文 培優(yōu)重在拔尖,輔差重在提高,在課堂上有認識給學生制造時機,讓優(yōu)生吃得飽,讓差生吃得好。發(fā)揮優(yōu)生的優(yōu)勢,開展幫困活動,介紹學習方法讓差生明白得如何樣學,激起他們的...
2025-03-26 00:55
2025-01-15 06:01