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正文內(nèi)容

20xx人教版八年級美術教學參考計劃5篇-資料下載頁

2025-01-14 22:21本頁面
  

【正文】 內(nèi)容分析:  1)、課本分析  本學期擬定二十課時的課程,分為五個單元教學:第一單元 形象直觀的表現(xiàn)與交流語言。第二單元 豐富多彩的現(xiàn)實 多種多樣的表現(xiàn)。第三單元 讓人們的生活更美妙。第四單元我們的畫展。第五單元 視覺傳達設計作品欣賞?! ≈攸c內(nèi)容涉及到繪畫創(chuàng)作和設計的內(nèi)容,繪畫包括中國畫、版畫、素描、淡彩畫等繪畫知識。設計主要是以工業(yè)藝術設計、視覺傳達設計為主?! ?)、單元分析  第一單元屬于欣賞與評述,欣賞、鑒賞、討論、評述課。  第二單元是外型與表現(xiàn)即繪畫創(chuàng)作課。  第三單元是設計與應用包括各種手工制造,如:學會認識環(huán)境藝術設計、學會認識產(chǎn)品設計、室內(nèi)裝飾品的設計、產(chǎn)品設計的鑒別與選擇等。  第四單元是以畫展安排、展覽布置為主,包括展廳的安排,畫片的裝裱,請柬的設計能內(nèi)容?! 〉谖鍐卧且砸曈X傳達藝術設計為主要內(nèi)容,介紹了展示設計,陳列藝術設計等內(nèi)容?! ∪?、教材中重點、難點:  本冊教材的二、三單元為重難點,第二單元的知識是第一次接觸,使學生理解上有困難,第三單元的內(nèi)容以設計為主,像室內(nèi)飾品、環(huán)境藝術設計等?! 」ぷ髂康摹 ⊥ㄟ^欣賞、感受,認識和評述古今中外不同類型的美術作品在形象直觀的表現(xiàn)方面的不同特點,以及多種表現(xiàn)手法?! ⊥ㄟ^對各種不同表現(xiàn)方式的美術作品的欣賞,即興臨摹,寫生和創(chuàng)作,體會其不同的創(chuàng)作規(guī)律,使學生對在現(xiàn)行美術作品和表現(xiàn)行美術作品的根本特征、外型語言和表現(xiàn)方法有初步的認識?! ∵M一步認識設計藝術及其幾個主要類別,感受設計與生活的關系,建立初步的設計觀念,提高審美才能和生活情趣,培養(yǎng)熱愛生活的情感。  能運用美術展覽展示本人的作品,宣傳本人、宣傳集體、宣傳學校。運用本人掌握的各種知識和技能技巧籌劃、籌備,集體布置一個美術展覽。  通過欣賞不同類型的視覺傳達設計作品,認識視覺傳達實際的范圍和特點,體會視覺傳達設計的有用性和美感?! ≈饕ぷ骷按胧 ∪骈_展學生的自主才能。習慣社會對美的根本要求,使學生在步入社會前加強對社會的理解和認識。通過美術的各項活動的開展,使學生們的水平有所的提高?! ≡诮虒W過程中適當滲入德育,佳譽方面的理念。使學生在德育的根底上加強對美育各方面的認識,并逐步培養(yǎng)學生的美育方面的素養(yǎng),在同一時期平衡開展,互相促進?! ∫勒諏W生所學知識的根底上,開場新知識的學習。學生在接納新知識的同時能于所學知識連接起來,并能融會貫穿。在新舊知識的支持下對所學知識做到更深層的理解和頓悟。  提高學生對生活、自然以及美術作品的觀察才能、審美才能、鑒賞才能。學生們在實踐中,在生活中學習,逐步培養(yǎng)學生的動眼、動腦、動手的才能,逐步提高學生對美的認知才能,培養(yǎng)學生的審美素養(yǎng)?! 」ぷ靼才疟怼 ∑鹬拐鹿?jié)及內(nèi)容  第一周 新學期新氣象總覽全書  第二周 形象直觀的表現(xiàn)與交流語言(1)  第三周 形象直觀的表現(xiàn)與交流語言(2)  第四周 形象直觀的表現(xiàn)與交流語言(3)  第五周 豐富多彩的現(xiàn)實美術能夠再現(xiàn)生活(1)欣賞之酒杯  第六周 國慶節(jié)  第七周 豐富多彩的現(xiàn)實美術能夠再現(xiàn)生活(2)線描臨摹  第八周 豐富多彩的現(xiàn)實美術能夠再現(xiàn)生活(3)速寫創(chuàng)作  第九周 豐富多彩的現(xiàn)實美術能夠表現(xiàn)主觀情感(1)欣賞色彩  第十周 豐富多彩的現(xiàn)實美術能夠表現(xiàn)主觀情感(2)表現(xiàn)臨摹  第十一周 豐富多彩的現(xiàn)實美術能夠表現(xiàn)主觀情感(3)色彩訓練  第十二周 期中考試  第十三周 讓人們的生活更美妙(1)環(huán)境設計  第十四周 讓人們的生活更美妙(2)產(chǎn)品設計  第十五周 讓人們的生活更美妙(3)室內(nèi)飾品的設計與制造臨摹  第十六周 讓人們的生活更美妙(4)室內(nèi)飾品的設計與制造創(chuàng)作  第十七周 讓人們的生活更美妙(5)產(chǎn)品設計的鑒別與選擇  第十八周 我們的畫展(1)欣賞  第十九周 我們的畫展(2)臨摹  第二十周 我們的畫展(3)請柬  第二十一周 視覺傳達設計作品欣賞(1)  第二十二周 視覺傳達設計作品欣賞(2)
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