八年級美術(shù)教學(xué)計劃匯總5篇-資料下載頁
2024-12-03 22:20本頁面
【正文】 導(dǎo)課：問好。欣賞《伏爾加河上的纖夫》，請同學(xué)們觀察畫里描繪的是什么樣的場面？（纖夫拉纖），想一想當(dāng)時的船只是以什么為動力的？（風(fēng)力、人力），速度如何？（慢） 師：同學(xué)們，今天讓我們來聊一聊關(guān)于交通工具的話題。請同學(xué)們說一說，你們所知道的交通工具有哪些？ 學(xué)生發(fā)言、 新課教學(xué)： ?。ㄒ唬?、分水、陸、空三條主線介紹各種交通工具的演變過程?！ ∷邯毮局?、筏（竹、木、皮）rarr；木板船rarr；帆船rarr；輪船 （遠(yuǎn)古時代，人類的祖先發(fā)現(xiàn)，人騎在一根圓木上，就可以順?biāo)鳎檬只驑渲澦?，就可以前進(jìn)。如果把圓木掏空，人就可以舒服地坐在里面，也可以盛放一些物品，這就是最早的船——獨木舟） 陸：人力車rarr；畜力車rarr；汽車rarr；懸浮列車、海上列車 ?。ǜ嬖V學(xué)生，世界上的第一輛車是我們中華民族的祖先在夏朝時發(fā)明的，激發(fā)學(xué)生的民族自信心和自豪感。） 空：木鳥（春秋戰(zhàn)國）rarr；帶人風(fēng)箏（西漢）rarr；熱氣球（18世紀(jì)）rarr；飛機（航天飛機、宇宙飛船） 討論：現(xiàn)有交通工具所存在的不足之處?！ 煟褐袊兄鵂N爛的古文化，各時代的交通工具在世界都處于領(lǐng)先水平，只是到了近代才發(fā)展緩慢，希望我們這一代人能重新創(chuàng)造輝煌?，F(xiàn)在。讓我們一起做未來交通工具的設(shè)計師?！ 。ǘ?、分組活動：對未來交通工具進(jìn)行暢想?！ ⌒蕾p卡通短片及圖片?！ 。á俨シ趴ㄍǘ唐?，提示學(xué)生觀看的重點是什么，避免學(xué)生一味地去追尋故事情節(jié)。展現(xiàn)交通工具神奇功能的時候，還可以暫停播放，給學(xué)生進(jìn)行討論。 ?、谠趯W(xué)生欣賞圖片的時候，老師可以提出設(shè)計要求，但不宜對范圖中展示的交通工具的使用功能進(jìn)行過多講解，否則容易把學(xué)生的思維引進(jìn)一個固定的模式里，不利于對學(xué)生創(chuàng)新思維的培養(yǎng)。） 學(xué)生設(shè)計草圖?！ ≡O(shè)計要求：適用、美觀、節(jié)約能源、促進(jìn)環(huán)?！ 。ê唵谓榻B地球能源逐漸枯竭的趨勢，培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識。） 學(xué)生自評、互評。 鼓勵學(xué)生大膽的走上講臺，通過投影儀向全班同學(xué)展示自己的作品，并對自己的創(chuàng)意進(jìn)行解說，由全體同學(xué)進(jìn)行評價?！ ±蠋熜〗Y(jié)、 ?、賹W(xué)生的積極表現(xiàn)給與鼓勵和肯定； ?、趯W(xué)生的設(shè)計圖給與綜合性評價； ?、蹖Ρ菊n知識要點進(jìn)行歸納性小結(jié)?！ 、芙Y(jié)束語：我們憧憬未來，我們也要創(chuàng)造未來，希望大家今后要熱愛科學(xué)，努力學(xué)習(xí)，讓我們今天的夢想在不久的將來逐一實現(xiàn)。 七、板書設(shè)計： 《駛向未來》 交通工具的分類： ①水：獨木舟、筏→木板船→帆船→輪船 ?、谌肆嚒罅嚒嚒鷳腋×熊?、海上列車 ③木鳥→帶人風(fēng)箏→熱氣球→飛機 對未來交通工具進(jìn)行暢想，設(shè)計草圖。 ?、倩顒有问剑好克娜藶橐恍〗M，小組合作完成 ?、谠O(shè)計要求：適用、美觀、節(jié)約能源、促進(jìn)環(huán)?！景四昙壝佬g(shù)教學(xué)計劃匯總5篇】
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