20xx九年級下學期班主任參考計劃1)-資料下載頁
2025-01-14 22:20本頁面
【正文】 ，班主任的工作應從理想的思想教育入手，以學習才能為核心，以學科治理為手段，調動各方面的積極性。五是學校教育與家庭教育相結合在平時，將學校各方面的學生表現反應給家長，及時與家長溝通，讓家長理解小孩的學校情況，請父母協助鼓舞或協助學生，做好學生的思想工作，同時，家長理解學生在家的表現，及時發(fā)覺咨詢題，并開出正確的藥物。五，培友補差價在培養(yǎng)優(yōu)生學方面，不僅要培養(yǎng)學生的自決心，還要培養(yǎng)學生自主學習和自主學習的才能。對待優(yōu)生學，對它們的要求自然更高，假如不明白進步，就不能沉醉在優(yōu)秀的成果中。他們的教育不僅要提高要求，還要讓他們感到擔憂。關于貧困學生來說，這不僅是對學習的鼓舞。關于貧困學生，我們必須首先照顧學生的心理，考慮他們的辦法，并給予生活更多的支持和協助。同時，在學習中，盡量協助他們建立學習的決心并與他們溝通。另外，關于貧困學生來說，特別需要加強學習方法的指導，提高學習效率，到達成就感。關于貧困學生，要求和任務可能會有所不同。在課堂外，輔導貧困學生。
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