20xx環(huán)境法學課程交互式教學探索-資料下載頁
2025-01-14 22:01本頁面
【正文】 環(huán)境保護基本法》與前一版本的內(nèi)涵幾乎完全不同，2020年8月修訂通過的《大氣污染防治法》變動也非常大，現(xiàn)有的教材中很難有全面體現(xiàn)環(huán)境法新修訂內(nèi)容的教材。因此，交互式教學實施中，在選擇體系嚴謹、內(nèi)容豐富教材的基礎上，作為課程講義將與16部環(huán)境、資源相關的法律的最新版本印刷、裝訂成冊發(fā)給學生，以彌補現(xiàn)有教材的不足。 ?。ㄋ模┳⒅亟虒W課件的制作 交互式教學實施中，在課程課件的制作上，做到內(nèi)容充實，系統(tǒng)性強，形式生動，每一小節(jié)的課件內(nèi)容均設有教學互動環(huán)節(jié)。 案例解析是“環(huán)境法學”交互式教學的重要形式，課程課件的制作中，根據(jù)具體情況， 在理論知識中穿插環(huán)境法經(jīng)典案例，以動畫、視頻等較為生動、形象的形式制作在課程課件中，提高學生對課程內(nèi)容的學習興趣。此外，隨著社會經(jīng)濟的發(fā)展，新的環(huán)境問題不斷出現(xiàn)，例如廣受關注的環(huán)境污染帶來的人體與生態(tài)健康問題、全球氣候變化問題、環(huán)境公益訴訟的困境、環(huán)境損害賠償?shù)睦Ь车?，課程課件制作中要引導學生對這些新的環(huán)境問題進行關注，引導學生對這些問題進行深入的思考。此資料由網(wǎng)絡收集而來，如有侵權請告知上傳者立即刪除。資料共分享，我們負責傳遞知
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