20xx班主任經(jīng)驗(yàn)交流材料班主任工作如何取得家長的信任和支持—范文-資料下載頁
2025-01-14 06:52本頁面
【正文】 下課打架罵人，對(duì)老師極不禮貌，這樣的學(xué)生我管不了了，你還是回家自個(gè)兒看著辦吧！”之類的語言。因?yàn)樗目赡苄灾挥袃蓚€(gè)：一是激化家長與學(xué)生之間的矛盾，事后孩子多半要受到家長的懲罰，結(jié)果必然是師生結(jié)怨；二是讓家長覺得老師無能，進(jìn)而對(duì)學(xué)校乃至教師產(chǎn)生不信任。談成績不溢美，不空洞贊揚(yáng)學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)。諸如“xxx學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于助人，老師和同學(xué)們都很喜歡他（她），不錯(cuò)，不錯(cuò)……”之類的語言一定杜絕，因?yàn)樗鼤?huì)造成兩種不良影響：其一，對(duì)于那些帶著問題，特意老找老師了解情況的家長，他們會(huì)以為你老師平時(shí)根本沒有留意和關(guān)心過他們的孩子。其二，對(duì)于那些身為領(lǐng)導(dǎo)，平時(shí)聽?wèi)T別人奉承的學(xué)生家長，他們也許會(huì)認(rèn)為你另有所圖。無形中就損害了教師的形象。此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來，如有侵權(quán)請(qǐng)告知上傳者立即刪除。資料共分享，我們負(fù)責(zé)傳遞知識(shí)。
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