20xx潤色讓學(xué)生作文錦上添花-資料下載頁
2025-01-14 06:26本頁面
【正文】 來更加詼諧可笑。一位同學(xué)在寫打游戲機(jī)時幽了自己一默：我一站起來，覺得腰酸背痛腿抽筋，以為是風(fēng)濕著涼了，后來一想，原來是坐著打游戲久了，得休息……這樣的調(diào)侃既是自我糾正又是自我批評。又如一位同學(xué)在描寫班級介紹同學(xué)時，用《小蘋果》的旋律唱了出來：你是我的小呀小同學(xué)，就像樂于助人的雷鋒，紅紅的小臉兒溫暖我的心，點亮我生命的火 火火火火……同學(xué)們一個個笑得前俯后仰，一下子記住這個樂于助人同學(xué)的形象?！ ≌Z言幽默。在描寫人物的語言時，采用幽默的風(fēng)格，更能體現(xiàn)人物的性格特點。如，在描寫弟弟調(diào)皮時，是這樣寫的：弟弟搶過電話，立即模仿話務(wù)員的聲音，親切地說：您好！您撥打的電話不在服務(wù)區(qū)，請稍后再撥！……搞得大家哈哈大笑。如在描寫提醒同學(xué)們考試要注意審題時，突然冒出了一句話：“總之，考試有風(fēng)險，審題需謹(jǐn)慎。請各位多多保重，后會有期。” 作者單位：福建省南安市教師進(jìn)修學(xué)校此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來，如有侵權(quán)請告知上傳者立即刪除。資料共分享，我們負(fù)責(zé)傳遞知
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