20xx教師個人工作參考總結表通用-資料下載頁
2025-01-14 05:12本頁面
【正文】 研當作提升老師專業(yè)素養(yǎng)，提高學校教學質量的一條重要途徑。著力抓實教研組標準建立，從專題的選擇，計劃的擬定，到教研活動的開展，我都手把手指導。不管工作再忙，我每周必深化一個教研組，與老師們共同討論研究。同時，重點抓住市級英語、數學兩課題，全方位指導課題的開展和材料搜集整理。二、落實教學常規(guī)治理，積極推進提高學校教學質量的步伐。教學治理重點落實“教”與“學”常規(guī)治理。建立、完善教務日志，加強課堂常規(guī)監(jiān)管力度；實行教育教學工作月考核反應，及時總結工作的得與失；加強學科單元測試和質量分析；舉辦多種方式的執(zhí)行標準交流活動；深化年級組與老師討論備、教、批、輔、考、研、評各環(huán)節(jié)的落實……力圖通過多種途徑，推進提高學校教學質量的步伐。三、關注青年老師成長，促進老師專業(yè)素養(yǎng)提升。為使一部分青年老師迅速成長起來，我常常鼓舞他們不斷學習和總結；與他們一起討論教材、教法，共磨一節(jié)課，為某一環(huán)節(jié)的設計而悉心考慮和研究；不斷鼓舞他們要敢于挑戰(zhàn)和競爭。其中部分青年老師在鼓舞聲中已有長足進步。四、加強本身學習，不斷要求本人提高治理水平。作為一名副校長，我把學習當作一種適應：及時理解國際國內時勢，保持敏銳的政治頭腦；博覽群書，豐富文化底蘊；勤學專業(yè)理論、各學科教學知識；把握各學科動向和教學特點；盡心、盡職、盡責一絲不茍履行副校長職責。同時，我經常反思本人的治理，及時調整心態(tài)和工作方式，盡可能為老師們營建積極向上而又愉悅的工作環(huán)境。今后我將接著親密聯絡群眾，不斷提高治理藝
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