20xx教師工作參考總結(jié)年4月-資料下載頁
2025-01-14 05:02本頁面
【正文】 教學方法汲取教訓，從本人和學生身上找緣故。我本人的緣故是課堂操縱得不好效率不高，有些重難點把握不住。還有的是對學生的任務(wù)不夠落實。不管老師安排設(shè)計的內(nèi)容多好，假如學生不做也是沒用的。學生方面的緣故是有些學生根底不夠扎實而且惰性非常大。對此我只能踏踏實實抓好本人也抓好學生。在下半學期改變教學方法，對學生嚴格要求，對每一項工作落實到位，并向備課組老師請教，分析重難點。期末考試我班有一個學生不優(yōu)秀，(2)班全優(yōu)。我班的平均分也較(2)班的低。這是我接著努力的動力。期末考確實是一種考驗。不管成績高低，都表達了我在這學期的教學成果。我明白到這并不是最重要的，重要的是在本學期后如何自我提高，如何共同提高學生的英語水平。因而，不管怎么樣辛苦，我都會接著努力，多咨詢，多想，多向前輩學習，爭取進步。開學已經(jīng)一個多星期，我接著抓緊課堂教學和課后輔導，并注重培養(yǎng)學生主動性和總結(jié)規(guī)律的才能和習慣。
以上是我的一些體會，我想其他新老師比我付出的時間和精力都多非常多。每個新老師都有一個信念：我要干出成績。我還有一個信念：只要是我選定的我會堅持做到最好。我選擇了做老師，因而我會爭取做個好老師。我如今需要的是學習加方法加勤奮。踏實干，有藝術(shù)的干。希望在將來的日子里，能在各位領(lǐng)導老師，前輩的指導下，獲得更好成績。
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