20xx教學(xué)工作參考總結(jié)數(shù)學(xué)期末工作參考總結(jié)-資料下載頁
2025-01-14 04:56本頁面
【正文】 通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進(jìn)心，讓他們認(rèn)識到學(xué)習(xí)并不是一項任務(wù)，也不是一件痛苦的事情。而是充滿樂趣的，從而自覺的把身心投放到學(xué)習(xí)中去。在此根底上，再教給他們學(xué)習(xí)的方法，提高他們的技能。并認(rèn)真細(xì)致地做好查漏補缺工作。后進(jìn)生通常存在非常多知識斷層，這些都是后進(jìn)生轉(zhuǎn)化過程中的拌腳石，在做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作時，要特別留意給他們補課，把他們往常學(xué)習(xí)的知識斷層補充完好，如此，他們就會學(xué)得輕松，進(jìn)步也快，興趣和求知欲也會隨之增加?！ ×?、積極推進(jìn)素養(yǎng)教育。我在教學(xué)工作中留意了學(xué)生才能的培養(yǎng)，把傳受知識、技能和開展智力、才能結(jié)合起來，在知識層面上注入了思想情感教育的要素，發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)新認(rèn)識和創(chuàng)新才能。讓學(xué)生的各種素養(yǎng)都得到有效的開展和培養(yǎng)。 通過一個學(xué)期的努力，一部分同學(xué)成績有所提高。存在的缺乏是：學(xué)生的知識構(gòu)造還不是非常完好，小學(xué)的知識系統(tǒng)還存在非常多真空的部分。由于非常多社會要素的妨礙,非常多學(xué)生厭學(xué),導(dǎo)至教學(xué)工作非常難開展，學(xué)生的學(xué)習(xí)成績非常難提高。如何處理呢?這些都有待以后改良。教學(xué)中的困惑：在教學(xué)中，我采納杜郎口的教學(xué)方式，注重小組合作交流，共同學(xué)習(xí)，但在此過程中，好的學(xué)生能積極討論、發(fā)言、學(xué)到了非常多知識，開展了他們的才能，但關(guān)于哪些淘氣學(xué)生來說，討論簡直是一種放松。什么也沒有學(xué)到，學(xué)生與學(xué)生之間的差距日趨嚴(yán)峻，作為老師十分頭疼，如何處理呢?還有待探究和研究。
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