20xx托班學(xué)期末個(gè)人參考總結(jié)通用-資料下載頁(yè)
2025-01-14 04:24本頁(yè)面
【正文】 上下樓梯靠右行，答復(fù)下列咨詢(xún)題前要先舉手，別人發(fā)言時(shí)不隨意打斷等，提高幼兒的規(guī)則認(rèn)識(shí)。增加集體教學(xué)的時(shí)間和幼兒堅(jiān)持性的培養(yǎng)，適當(dāng)?shù)匮娱L(zhǎng)幼兒的活動(dòng)時(shí)間，并通過(guò)各種鼓舞、表?yè)P(yáng)等不同方式，多組織幼兒進(jìn)展集體教學(xué)活動(dòng)，充分發(fā)揮幼兒的主動(dòng)性，增加同伴間討論、向老師質(zhì)疑、動(dòng)手操作等環(huán)節(jié)，讓課堂更加生動(dòng)爽朗，提高幼兒留意力。 注重幼兒獨(dú)立認(rèn)識(shí)和生活自理才能、生存才能的培養(yǎng)?！ ≡谟變阂呀?jīng)具備一定的學(xué)會(huì)生存、生活才能的根底上，要加強(qiáng)幼兒獨(dú)立處理咨詢(xún)題的才能。在日常生活中，要求家長(zhǎng)配合逐步讓幼兒本人完成在家的生活環(huán)節(jié)，如：穿脫衣服鞋襪，鋪床疊被，盥洗，學(xué)會(huì)擺放、洗涮碗筷、端菜盛飯，拾掇飯桌，學(xué)會(huì)洗簡(jiǎn)單的衣物，如小手絹、襪子等。培養(yǎng)時(shí)間觀(guān)念，明白得什么時(shí)候應(yīng)該做什么事,讓幼兒自主安排包括學(xué)習(xí)在內(nèi)的根本生活起居。通過(guò)一系列的活動(dòng)讓幼兒養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，強(qiáng)化幼兒獨(dú)立生活的才能。 三、家長(zhǎng)工作 采取多種溝通手段與家長(zhǎng)進(jìn)展交流。向家長(zhǎng)宣傳優(yōu)秀的站，用號(hào)碼聯(lián)絡(luò)，每周的固定幾個(gè)晚上都有老師在線(xiàn)為家長(zhǎng)答疑，增進(jìn)互相之間的理解與默契。同時(shí)，我還運(yùn)用了，還有家長(zhǎng)會(huì)，家訪(fǎng)，開(kāi)放日，與家長(zhǎng)進(jìn)展配合?！ ∑胶陀H切的態(tài)度與家長(zhǎng)溝通，讓家長(zhǎng)放心。家長(zhǎng)把小孩送來(lái)幼兒園，心中有特別強(qiáng)的不平安感，因而我和配班老師都是持著愛(ài)小孩關(guān)懷小孩的心讓家長(zhǎng)感受我們的真心，堅(jiān)持每天的來(lái)園和離園老師都在班，方便家長(zhǎng)，多站在家長(zhǎng)的立場(chǎng)上考慮咨詢(xún)題，對(duì)我們本身的缺乏和存在的咨詢(xún)題要勇于承認(rèn)并積極改正。 四、班級(jí)工作 本學(xué)期我們班在完成教學(xué)任務(wù)的同時(shí)，還積極參加幼兒園組織的各種活動(dòng)，在三八婦女節(jié)之際，我們集體朗讀了范永蓮老師原創(chuàng)的《青春無(wú)悔》，獲得其他老師的認(rèn)可，我們撰寫(xiě)的論文有兩篇獲得省級(jí)一等獎(jiǎng)、三篇獲得省級(jí)二等獎(jiǎng)的好成績(jī)，我們的課件制造分別獲得一個(gè)市級(jí)二等獎(jiǎng)、兩個(gè)市級(jí)三等獎(jiǎng)的好成績(jī)，我們會(huì)在以后的工作中進(jìn)一步完善本人的教學(xué)風(fēng)格，不斷充實(shí)本人，做一個(gè)優(yōu)秀的幼兒老師。
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