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20xx小學(xué)部教導(dǎo)主任工作參考總結(jié)-資料下載頁(yè)

2025-01-14 00:13本頁(yè)面
  

【正文】 ,本人盡職恪守,在工作崗位中盡量克服缺點(diǎn),完善自我,努力向前。所以自我尚未發(fā)覺(jué)的缺點(diǎn)定然不少,還望廣大師生、領(lǐng)導(dǎo)的批判指正?! ⌒W(xué)教誨主任工作總結(jié)(五):  一學(xué)期以來(lái),我們認(rèn)真貫徹落實(shí)縣教研室的工作計(jì)劃,依照本學(xué)年的工作特點(diǎn),立足我校實(shí)際,全面深化素養(yǎng)教育,以育人為根本任務(wù),全面提高我校教育教學(xué)質(zhì)量為主要目的,進(jìn)取推進(jìn)課程改革,充分發(fā)揮“協(xié)調(diào)、組織、檢查、治理”等功能,深化課堂教學(xué)改革,實(shí)在加強(qiáng)各學(xué)科的教學(xué)研究和業(yè)務(wù)上的指導(dǎo)與檢查,努力提高課堂教學(xué)效益,使我校的教學(xué)水平有了必須的提高。同時(shí)發(fā)揮教誨處的教育科研作用,將我校的教科研推向一個(gè)新的臺(tái)階。一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),以新課程理念指導(dǎo)教學(xué)改革  本學(xué)期中,我校教誨處屢次組織全體老師團(tuán)體備課,就教學(xué)中的咨詢題共同商討,并學(xué)習(xí)新課標(biāo)理念,潛移默化轉(zhuǎn)變老師的教學(xué)觀念。并逐步落實(shí)到了教育教學(xué)實(shí)踐中去,改變了因循守舊、經(jīng)歷式的教學(xué)方法和方式,以新課程標(biāo)準(zhǔn)來(lái)指導(dǎo)和標(biāo)準(zhǔn)我們的工作,為我校教育教學(xué)水平的提高打下了扎實(shí)的根底?! 《?、加強(qiáng)教學(xué)工作的指導(dǎo)與檢查,標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)過(guò)程  認(rèn)真工作是衡量一位老師的工作態(tài)度、工作本領(lǐng)最根本的尺度,更是對(duì)學(xué)生是否負(fù)責(zé)最直截了當(dāng)?shù)谋磉_(dá)。我校教誨處和各教研組加強(qiáng)聯(lián)絡(luò),親密配合,經(jīng)常性地對(duì)部分老師進(jìn)展檢查,并及時(shí)反應(yīng)信息和填寫(xiě)工作檢查表。在這五個(gè)環(huán)節(jié)中主要抓好備課和上課兩個(gè)環(huán)節(jié),努力引導(dǎo)老師把功夫下在備課上,本領(lǐng)顯在課堂里?! 湔n:平時(shí)做到組內(nèi)互相交流,同年級(jí)共同研究團(tuán)體備課,各教研組長(zhǎng)把關(guān),杜絕了不備課不進(jìn)課堂的現(xiàn)象,并依照每位老師的實(shí)際情景確定如何有效的備課。本學(xué)期進(jìn)展了備課改革,將備課的中心轉(zhuǎn)移到備學(xué)生上去,加強(qiáng)備課的針對(duì)性。期中考試后進(jìn)展一次全面檢查,從檢查情景看,各科目的備課情景較好。在期中工作分析匯報(bào)會(huì)上,教誨處能起到導(dǎo)航作用,指出了在閱卷、作文批閱中的缺乏,表?yè)P(yáng)了一批在教學(xué)業(yè)務(wù)上有創(chuàng)新的老師,業(yè)務(wù)認(rèn)確實(shí)老師,交流了他們的工作方法和業(yè)務(wù)特色?! ∩险n:一方面,在各位老師認(rèn)真?zhèn)湔n的根底上,非常抓質(zhì)量,向40分鐘要效益,做到精講多練,改變以往注重知識(shí)傳授,無(wú)視本領(lǐng)培養(yǎng)的做法,使學(xué)生進(jìn)取主動(dòng)地學(xué)習(xí),從整體上看效果明顯,各學(xué)科教學(xué)質(zhì)量都有了大面積的提高。教誨處盡量每周親臨教室聽(tīng)課,及時(shí)理解和掌握每位老師的課堂教學(xué),并能有針對(duì)性地進(jìn)展指導(dǎo)和幫助。另一方面,進(jìn)取組織開(kāi)展多種方式的公開(kāi)課,每月一次新課改先導(dǎo)課,給青年老師展示的平臺(tái),給全校老師指引課改的方向,并組織有成效的評(píng)課,不斷提高老師的教學(xué)水平?! ∽ズ米鳂I(yè)的布置和修改工作:通過(guò)隨機(jī)柚查和召開(kāi)學(xué)生座談會(huì),理解學(xué)生的作業(yè)情景,及時(shí)總結(jié),反應(yīng)給任課老師,真正掌握等一手材料,在期中時(shí)組織部分學(xué)生進(jìn)展教育訪談,理解學(xué)生的作業(yè)負(fù)擔(dān)。進(jìn)取開(kāi)展聽(tīng)課評(píng)課活動(dòng),要求老師聽(tīng)課10節(jié)以上?! ∽⒅貙W(xué)生的素養(yǎng)培養(yǎng),開(kāi)學(xué)初進(jìn)展了全校學(xué)生的“交通平安”作文競(jìng)賽,“六一”兒童節(jié)舉行了朗讀競(jìng)賽。全面開(kāi)展閱讀計(jì)劃,開(kāi)學(xué)初將閱讀書(shū)目發(fā)到每個(gè)班級(jí)。注重落實(shí)“幾個(gè)一”的施行,有方案,有計(jì)劃,有考察?! ∽龊闷谥卸螠y(cè)和期末檢測(cè)的各項(xiàng)工作,及時(shí)進(jìn)展成績(jī)統(tǒng)計(jì)和分析,并做到每位老師寫(xiě)出失分緣故,以此來(lái)調(diào)整教學(xué)方法,促進(jìn)學(xué)生成績(jī)得到提高。  三、加強(qiáng)隊(duì)伍建立,提高整體水平和教學(xué)本領(lǐng)  加強(qiáng)教研組建立,實(shí)行組長(zhǎng)負(fù)責(zé)制,各位組長(zhǎng)訂好計(jì)劃,組織學(xué)習(xí)各學(xué)科教育叢書(shū)和新教材調(diào)整意見(jiàn),進(jìn)取探究各種教學(xué)方式,開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng),使全體老師的業(yè)務(wù)水平不斷提到提高。今年我校4位老師評(píng)上了高級(jí)老師,一位老師在學(xué)區(qū)提質(zhì)評(píng)比獲二等獎(jiǎng),一位老師在作業(yè)設(shè)計(jì)評(píng)比中獲二等獎(jiǎng)。音體老師在學(xué)區(qū)聽(tīng)評(píng)課中都獲一等獎(jiǎng),美術(shù)、信技老師在學(xué)區(qū)聽(tīng)評(píng)課中都獲二等獎(jiǎng),語(yǔ)文老師在學(xué)區(qū)聽(tīng)評(píng)課中多名獲獎(jiǎng)。  加強(qiáng)對(duì)新老師的培養(yǎng),做好新上崗老師的考核工作,加強(qiáng)對(duì)他們的指導(dǎo),多給他們開(kāi)課的時(shí)機(jī),使他們的教育教學(xué)本領(lǐng)都有了必須的提高。  加強(qiáng)對(duì)骨干老師的培養(yǎng),給他們定任務(wù)、壓擔(dān)子,在科研組活動(dòng)上,要求他們上一堂示范課,供其他老師學(xué)習(xí),使他們迅速成長(zhǎng),獲得了較好的效果?! ∷?、加強(qiáng)教學(xué)治理,深化素養(yǎng)教育  我校教誨處認(rèn)真安排課表、管好課表,認(rèn)真執(zhí)行課程計(jì)劃,開(kāi)齊上足各類(lèi)學(xué)科,異常加強(qiáng)對(duì)一些小學(xué)科的課程執(zhí)行的治理,使課程執(zhí)行計(jì)劃得到了保證?! 】傊?,在過(guò)去的一學(xué)期中,我校教誨處的工作獲得了必須的成績(jī),但也存在著種種缺乏,我們將以學(xué)校創(chuàng)優(yōu)精為動(dòng)力,進(jìn)一步樹(shù)立決心,理清思路,突出重點(diǎn),勤奮工作,講究實(shí)效,努力創(chuàng)始鮑一小學(xué)教育的新場(chǎng)面!
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