20xx小學(xué)師德師風工作參考總結(jié)_0-資料下載頁
2025-01-13 23:28本頁面
【正文】 讓w用格尺幫著拍打解癢，w也真夠哥們就幫著拍打，打著打著打的地點就換了，w用尺子打s同學(xué)的臉了，俗話說“罵人別揭短，打人別打臉”，s同學(xué)急了，拿起本人的筆就去扎w同學(xué)，恰巧w同學(xué)的的同桌的手往前一伸，就扎到了無辜者的身上，當時就出血了，s同學(xué)一看就傻了眼，w同學(xué)也默默不語都”安心”去答題了。我開會回來了，看他們?nèi)绱税察o，還表揚了他們，就在我表揚完他們，呵斥聲響成一片，紛紛指責他們的“罪行”。我抓緊讓班長帶無辜者去醫(yī)務(wù)室，開場調(diào)查事情的緣由，然后給家長打，好在無辜者家長特別通情達理，說小孩們磕了碰了是正常的，無關(guān)緊要，我的心才算落了地。放學(xué)后，我?guī)е鴖和w同學(xué)去見他們的家長，還沒等我把話說完，w同學(xué)就偷偷跑掉了，家長什么話也沒有說，這時s同學(xué)也想跑，我一把拉住了他，沉默了半天的s終于說話了，“w都走了，我也走”！在家長面前我能說什么，我想說是你把人家手扎了，你還想跑？但是家長在，我把時機留給了家長，我本以為家長能呼喊住小孩，沒想到家長也沒有說什么，小孩背著書包，好似特別快樂的模樣走了……
我和家長匯報完情況就回教室了，內(nèi)心特別不是滋味：開場見到家長時，我就給小孩講情，回家后別讓家長責罵小孩，更不能打小孩！我的辦法是對依然錯呢?事后我覺得特別不是滋味，第二天我分別找到兩個小孩，給了他們一天的時間讓他們反省本人的行為，也能夠讓別的同學(xué)幫著分析，寫出書面材料，臨放學(xué)時，兩個小孩強烈要求讀下本人寫的檢討書和保證書，同時還建議其他同學(xué)文明守紀。
作為一名班主任老師，我的責任不僅僅是教書，更重要的是育人。古人云：“才德全盡謂之圣人，才德兼亡謂之愚人，德勝才謂之君子，才勝德謂之小人?！?br /> 教育小孩是一項十分艱辛細致的工作,，歸根結(jié)底確實是要對小孩負責，對家長負責，對祖國的千秋大業(yè)負責。鮮花獻給大地，白云獻給藍天，我愿用我的智慧去熏陶我的學(xué)生：用我全部的愛，去澆灌我學(xué)生，用我的心去拼、去搏，做到：春蠶到死絲方盡，蠟燭成灰淚始干。
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