20xx實驗室環(huán)境下的大學生科技社團-資料下載頁
2025-01-13 23:11本頁面
【正文】 試驗論文，成就學生成才夢想 ，培養(yǎng)寫作能力。行知學社為了實現(xiàn)將學生真正培養(yǎng)成綜合素質(zhì)高，能從事研究、設(shè)計、試驗、制造、施工及管理的專業(yè)人才的培養(yǎng)目標，教學正進行從消極被動的演示型、驗證型向主動創(chuàng)新的設(shè)計型、開放型轉(zhuǎn)變的改革，寫作也要與時俱進，改革創(chuàng)新，引導學生從“填”試驗報告轉(zhuǎn)變?yōu)椤皩憽痹囼炚撐?。試驗寫作是指學生把試驗?zāi)康?、實施方法、操作過程、試驗結(jié)果及體會進行加工整理，撰寫成匯報性的書面材料，這是指導教師了解學生是否熟練掌握知識和進行成績評定的重要依據(jù)。報告結(jié)果是實驗者思維成果的反映。假設(shè)預(yù)測的提出，表述簡明扼要，可行性強，條理清晰。試驗實施包括試驗步驟、試驗方法、測量數(shù)據(jù)統(tǒng)計等一些具體內(nèi)容。寫好試驗實施，需要學生按照事先假設(shè)與所設(shè)計的技術(shù)路線，寫出具體操作情況，真實記錄操作過程測量數(shù)據(jù)、出現(xiàn)誤差與發(fā)現(xiàn)疑問，重點說明減少誤差或解決疑難的具體可行方案。試驗總結(jié)是對試驗中出現(xiàn)的問題進行總結(jié)性分析，反映試驗者對整個實驗的評價與感悟，內(nèi)容表述以論述為主，是文章亮點及重要所在，反映出作者在試驗過程中的新的發(fā)現(xiàn)和見解，是充分體現(xiàn)學生創(chuàng)新探索、深入研究的知識成果。此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來，如有侵權(quán)請告知上傳者立即刪除。資料共分享，我們負責傳遞知識
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