20xx軍事理論課考核方式的改變-資料下載頁
2025-01-13 22:24本頁面
【正文】 ，每次考試需要大量的微機(jī)和監(jiān)考人員，學(xué)校存在微機(jī)數(shù)量不足的情況。二是機(jī)考成績作為學(xué)生軍事理論總分，會出現(xiàn)軍事理論課上課人數(shù)銳減的情況?！ 〉诙鉀Q對策。分批次安排學(xué)生考試，解決微機(jī)數(shù)量不足和監(jiān)考教師不足的問題。 “機(jī)考”的分?jǐn)?shù)不能作為學(xué)生軍事理論課的總分，否則很可能會打亂正常的軍事理論教學(xué)，應(yīng)將平時出勤分?jǐn)?shù)和平時表現(xiàn)以及機(jī)考成績相加作為軍事理論總分，同時再出臺一些獎勵和加分制度，以促進(jìn)國防教育的開展?！ ⒖嘉墨I(xiàn) [1]——兼談西南石油大學(xué)軍事課的考核方式改革[J].西南交通大學(xué)學(xué)報（社會科學(xué)版），2020（5） [2][J].現(xiàn)代教育科學(xué)，2020（S1） [3][J].考試周刊，2020（80） [4][J].教育與職業(yè)，2020（35） 〔責(zé)任編輯：高照〕此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來，如有侵權(quán)請告知上傳者立即刪除。資料共分享，我們負(fù)責(zé)傳遞知
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