20xx教師個人校本研修計劃書結(jié)尾-資料下載頁
2025-01-12 04:27本頁面
【正文】 畫”比賽，促進教師素質(zhì)的全面提升。
五、具體工作安排
二、三月份：
制訂培訓計劃、各教研組工作計劃
召開教研組長、備課組長會議，各學科教研組正常開展研討活動。
EEPO有效教育理論培訓（一）
信息技術(shù)培訓：ppt制作
教務處組織人員參加應家小學課改聯(lián)席會及同課異構(gòu)教研活動
全鎮(zhèn)小學英語和語文優(yōu)質(zhì)課比賽
課題立項、結(jié)項培訓及上報
四月份：
EEPO有效教育理論培訓（二）
全鎮(zhèn)小學數(shù)學和國學優(yōu)質(zhì)課比賽
信息技術(shù)培訓（二）：ppt制作
教師個人“三字”練習。
信息技術(shù)培訓（三）：文字編輯及處理（一）
參加課改聯(lián)盟會教研活動
五月份：
EEPO有效教育理論培訓（三）
青年教師教學研討課
參加課改聯(lián)盟教研活動
信息技術(shù)培訓（四）：文字編輯及處理（二）
教師個人普通話、簡筆畫練習
六月份：
組織開展骨干教師示范課活動
校本教研深化、總結(jié)與反思
撰寫校本研修學期總結(jié)
七月份：
培訓資料的整理與歸檔。
做好上半年績效、骨干教師考核工作，評選學期先進工作者 八月份：
開展暑期校本培訓
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