20xx學校學生宿舍安全管理工作計劃-資料下載頁
2025-01-12 01:14本頁面
【正文】 校生行為上的監(jiān)督，更重要地方加強對住校生的心理輔導，疏通學生的心理障礙，對住校生多一點寬容和理解，多一點關(guān)心和支持。經(jīng)常和住校生打成一片，感到嚴中有愛，愛中有嚴。從而構(gòu)建溫馨的和諧家園。對于住校生的過失和錯誤，不妄加指責，要曉之以理，讓住校生明白生活能力鍛煉的重要以及集體生活中承擔自身責任的必要。
。增強規(guī)范管理能力
。責任到人，各司其職，緊密配合，既分工又合作，使住校生日常發(fā)生的問題能及時得到解決。
。及時做好各項記錄，發(fā)現(xiàn)問題主動上報保衛(wèi)科。
。成為值班人員的得力助手。
。各樓層一名樓長對值班人員負責宿舍人員對宿舍長負責。
。及時發(fā)現(xiàn)或處理學生偶發(fā)事件或安全隱患。
。
。及時掌握住校生就寢情況。
。實行獎優(yōu)罰劣，促使學生住校生形愛先進，趕先進的局面，從而養(yǎng)成良好的行為習慣及生活習慣。
《住校生管理制度》等。增強學生的規(guī)范意識和公德意識。
。
。提高學生的法律意識，安全意識，健康意識。
。實行財產(chǎn)責任制，誰損壞誰賠償。
服務(wù)于教學服務(wù)于教學的力求在創(chuàng)滿意服務(wù)的基礎(chǔ)上創(chuàng)優(yōu)質(zhì)服務(wù)，住校生管理工作是服務(wù)于學生。優(yōu)質(zhì)服務(wù)是打動人的心智的服務(wù)，靠細節(jié)打動人的相信只要我齊心協(xié)力，和諧的育人原則和健全的管理制度形成以后，就能形成良好的人際關(guān)系，營造和諧的輕松的學習氛圍就能給這些是一種家的感覺，就能讓住校生更加熱愛校園，遵規(guī)守紀，勤奮學習。
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