20xx聽鄭杰校長(zhǎng)報(bào)告感想-資料下載頁(yè)
2025-01-11 22:56本頁(yè)面
【正文】 示的教師”，“教育就是暗示的藝術(shù)”。少年兒童嘛，好動(dòng)貪玩是天性，需要我們用正確的方法去引導(dǎo)。更需要多多讀書，使自己的智慧增值，“順應(yīng)變化，減少抱怨”，面對(duì)教育對(duì)象的變化，用合適的方法去對(duì)癥下藥，為他們的美好將來創(chuàng)造幸福。
鄭杰在談“事業(yè)”這方面的時(shí)候，時(shí)間較短。他提到，幸福是有良好理由的痛苦和負(fù)擔(dān)，何為良好?一是不損害人，二是自主。我選擇的事情，運(yùn)用我的方式，我負(fù)責(zé)。
是的，我們既然選擇了教師這個(gè)職業(yè)，就要運(yùn)用正確、科學(xué)的方式走下去，對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)、對(duì)自己負(fù)責(zé)、對(duì)教育負(fù)責(zé)!
不論你所教哪個(gè)學(xué)段，將學(xué)生負(fù)責(zé)到底。精神得到充實(shí)，心靈愉悅，問心無愧，那就是找到了教師的幸福。
在短暫的三個(gè)多小時(shí)的溝通交流活動(dòng)，鄭杰校長(zhǎng)全新的思考方式給予我們以新的啟示，激發(fā)了我們對(duì)教師職業(yè)的信心和提升我們教學(xué)智慧的熱情。
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