暑期社會實踐報告示例范文-資料下載頁
2024-12-16 23:20本頁面
【正文】 。 其次，教師任務重，收入低。盡管學生少了，但課程卻是越來越多的，向我們村村學，六個年級都有學生，但只有五個老師，每周35節(jié)課，每個老師都的安排30節(jié)以上，而且沒有專職教學，而是全能才行，由于學生少，所以是復式教學，上了語文在教數(shù)學，教了數(shù)學在上英語，先是四年級后是二年級，但從來沒有什么加班費，監(jiān)考費，僅有的班主任費也不過每月十塊，更沒有補課費之內(nèi)的！只不過沒理由克扣工資的倒是有，縣或市上有人出書硬性攤派，省市縣報紙費不打招呼就扣掉了，而報紙能見到的卻很少。而城里情況就大不一樣了，甚至有兩個人帶一個班和兩個人上同一個班同一節(jié)課的情況。寫到這里，我只想說，我說的不是夢話，而是真的。
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