教師職業(yè)生涯規(guī)劃范文2500字-資料下載頁
2024-12-16 23:13本頁面
【正文】 非易事。只有擁有扎實的專業(yè)技能和出色的實踐能力，具備良好的語言溝通與交際能力，并能快速適應新環(huán)境，才能在社會工作競爭中找到一席之位。 從就業(yè)方面來看，我國經濟增長對就業(yè)的拉動作用逐年減弱。GDp增長的就業(yè)彈性從1980年～***。也就是說，目前我國經濟每增長1個百分點?！??？梢哉f，我國目前的經濟增長是非就業(yè)的經濟增長。而由于勞動適齡人口的大量增加(20世紀70年代、80年代生育高峰時期出生的人，目前正好進入就業(yè)年齡)，以及城市化帶來的大量農業(yè)居民轉化為城市居民和國有、集體企業(yè)大量富余人員下崗，十一五期間我國的勞動力供給將以更快的速度增加。根據一些專家學者的估計，20xx年我國的城鎮(zhèn)失業(yè)率已經接近10%。如果不采取有效措施的話，在十一五期間，這個數值將進一步上升，進而給社會穩(wěn)定帶來巨大的威脅。 從收入差距方面來看，庫茲涅茨的倒U型假說表明，在發(fā)展中國家向發(fā)達國家過渡的長期過程中，居民收入分配的差距將呈現先惡化、后改善的趨勢。從我國的實踐來看，隨著我國工業(yè)化水平的逐步提高，從上個世紀90年代以來，我國的收入差距(包括城鄉(xiāng)收入差距、地區(qū)收入差距和個人收入差距)呈現出不斷擴大的趨勢?！?，再考慮城市居民還享有公費醫(yī)療、失業(yè)保險、住房補貼、養(yǎng)老金等社會保障方面的非貨幣收入因素，中國的城鄉(xiāng)收入差距可能高達5倍～6倍，是世界最高的。 雖然國家從20世紀90年代末開始采取或強化了一些措施(如減輕農民負擔、逐步取消農業(yè)稅、實施西部大開發(fā)戰(zhàn)略、加強收入調節(jié)等)抑制收入差距擴大，但成效并不顯著，收入差距已經成為影響我國經濟發(fā)展的重要因素。 由于實現經濟平穩(wěn)較快增長并不面臨著很大壓力，而過高的失業(yè)率和過大的收入差距已經成為影響社會穩(wěn)定的潛在威脅，同時粗放式的經濟增長方式所帶來的嚴重的資源浪費和環(huán)境污染已經成為制約我國今后經濟發(fā)展的重要 三、職業(yè)定位 鑒于上述職業(yè)市場環(huán)境分析，根據自身所學的英語專業(yè)，我的首選職業(yè)是進入外企，做一名企業(yè)管理人員。其次可選擇與英語專業(yè)有關的職業(yè)，正如翻譯，導游等。當然，在選擇不同職業(yè)時還要隨時進行自我培訓，報考各類職業(yè)資格證書。最后，我也許回選擇當一個英語教師。我覺得教師是一個神圣的職業(yè)，如果我選擇了教師，那我將把它作為我一生的職業(yè)，并努力做一個優(yōu)秀的骨干教師。
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