大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃：創(chuàng)業(yè)由“冷”變“熱”-資料下載頁(yè)
2024-12-16 22:37本頁(yè)面
【正文】 但伴隨創(chuàng)業(yè)的還有創(chuàng)新，有前進(jìn)道路上的荊棘，甚至是失敗，而這些在課堂里是難以表述和讓大學(xué)生們體會(huì)的。尤建新說(shuō)，特別是現(xiàn)代的大學(xué)教育由于受到基礎(chǔ)教育、中等教育以及本身存在的一系列問(wèn)題的影響，整體缺乏創(chuàng)新理念和思維，導(dǎo)致了許多所謂的好學(xué)生缺失了創(chuàng)新的能力和驅(qū)動(dòng)力。反而那些在教師們眼里調(diào)皮搗蛋的學(xué)生中，卻時(shí)不時(shí)地冒出成功創(chuàng)業(yè)的企業(yè)家。 這位學(xué)者建議，對(duì)于大學(xué)生創(chuàng)業(yè)這件新生事物，切忌用傳統(tǒng)的***式的方式將大學(xué)生創(chuàng)業(yè)推入危險(xiǎn)的誤區(qū)，而應(yīng)該是在獲得全社會(huì)的關(guān)注和支持下，通過(guò)大家的共同探索來(lái)達(dá)成共識(shí)，并以長(zhǎng)期不懈的努力來(lái)推動(dòng)其健康發(fā)展
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