關于大學生電工技術實踐報告范文-資料下載頁
2024-12-14 23:18本頁面
【正文】 ，掌握一定操作技能并親手設計、制作、組裝與調試為特色的。它將基本技能訓練，基本工藝知識和創(chuàng)新啟蒙有機結合，培養(yǎng)我們的實踐能力和創(chuàng)新精神。作為信息時代的大學生，作為國家重點培育的高技能人才，僅會操作鼠標是不夠的，基本的動手能力是一切工作和創(chuàng)造的基礎和必要條件。 對電工技術的理論有了初步的、系統(tǒng)的了解。我了解到了控制電路板圖的設計制作與工藝流程、連接電器元件的技巧等。這些知識不僅在課堂上有效，對以后的電工技術課的學習有很大的指導意義，而且在日常生活中更是有著現(xiàn)實意義。 六實踐建議： 1．本次實習中，一些工具數(shù)量太少（比如萬用表），經(jīng)常出現(xiàn)幾個小組共用一件工具的情況，建議以后能增加工具的數(shù)量； 2．建議將儀器存儲柜中有故障的儀器和無故障的分開，以免造成不必要的麻煩。 這次社會實踐給我的啟示不是那么一點點，而是非常的多，這次實習學到的經(jīng)驗是我一生中的寶貴財富，我會好好利用這筆財富的。我學到的不僅 僅是在實習中學到的一點知識，而是在實習中學到的總的工作策略和為人處事的方法，這不是只有一次實習那么簡單。 我會記住這一次實習的，我以后還是會繼續(xù)實習的，我要學的還有太多太多，我要更好的學習，在學校是不夠的，我還要更多的到社會中學習，我相信我會學習的越來越多，做的越來越好的！
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