小學(xué)生預(yù)防校園欺凌主題班會(huì)教案3篇-資料下載頁(yè)
2025-11-28 04:35本頁(yè)面
【正文】 要冷靜面對(duì)，巧妙運(yùn)用機(jī)智逃離?！ ≌覚C(jī)會(huì)逃到人多的地方求救，或躲入商店、民宅?！ ∷摹⒖偨Y(jié)談話 我們都生活在一個(gè)由親情、道德、責(zé)任、義務(wù)等等所交織的密切的關(guān)系當(dāng)中。每一個(gè)人的現(xiàn)在都與未來(lái)相連，每一個(gè)人的自身都與家庭相連，每一個(gè)人的榮辱都與整體相連。為了個(gè)人的成長(zhǎng)，為了家庭的幸福，為了這榮辱相伴的整體，讓我們行動(dòng)起來(lái)，一起反校園欺凌，建平安校園?！酒啃W(xué)生預(yù)防校園欺凌主題班會(huì)教案 教學(xué)目標(biāo)： 讓學(xué)生認(rèn)識(shí)校園欺凌產(chǎn)生的原因，認(rèn)清校園欺凌帶來(lái)的負(fù)面影響?！ ⊥ㄟ^(guò)恰當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)和暗示教會(huì)學(xué)生察覺(jué)自己的攻擊意識(shí)，并合理控制與調(diào)節(jié)不合理的觀念。 當(dāng)面對(duì)他人的攻擊時(shí)能夠嘗試用溫和和理智的態(tài)度處理矛盾，有效化解危機(jī)。掌握應(yīng)對(duì)校園欺凌的正確方法，從而提高防欺凌能力，進(jìn)而學(xué)會(huì)保護(hù)自己?！ 〗虒W(xué)重難點(diǎn) 了解校園欺凌的實(shí)質(zhì)和危害，掌握正確應(yīng)對(duì)校園欺凌的方法和策略?！ ∽哌M(jìn)校園欺凌： ?。?）永泰初三男生遭圍毆，此前被同學(xué)欺凌4年?！ 。?）福建南安中學(xué)生暴力3分鐘，小學(xué)女生被扇25巴掌?！ 》治鲂@欺凌產(chǎn)生的原因： （1）學(xué)習(xí)壓力大，無(wú)法通過(guò)正常渠道排解。 ?。?）心理不健康，精神空虛。 ?。?）傳媒渲染，社會(huì)暴力文化的影響。 校園欺凌帶來(lái)的危害： 校園欺凌在很多人的心里都留下了很深的烙印。這種不良影響，不僅僅體現(xiàn)在受害者，也使施暴者的心靈成長(zhǎng)和社會(huì)前途中增添了大量的阻力。對(duì)于施暴者而言。給他人帶來(lái)了傷害，要承擔(dān)治療甚至賠償費(fèi)用，要受到學(xué)校老師的嚴(yán)肅批評(píng)和教育，甚至不能繼續(xù)完成學(xué)業(yè)。那些常在中小學(xué)打架的學(xué)生，成年后大多都走上了犯罪道路。而對(duì)于受害者而言，帶來(lái)肉 體損傷甚至殘疾，容易造成性格自卑和懦弱?！ ☆A(yù)防欺凌的辦法： ?。?）不能“怕”字當(dāng)頭?！ 。?）要及時(shí)報(bào)告?！ 。?）要搞好人際關(guān)系，強(qiáng)化自我保護(hù)意識(shí)?！ 。?）要慎重?fù)裼??！ 〗處熆偨Y(jié)： 校園本應(yīng)是我們學(xué)習(xí)知識(shí)、接受教育的地方，但頻頻出現(xiàn)校園欺凌打破了我們校園的寧?kù)o。我們的青少年共同生活在校園這片藍(lán)天下，就應(yīng)當(dāng)互相幫助，互相諒解，互相包容。讓我們遠(yuǎn)離欺凌，做個(gè)健康陽(yáng)光的學(xué)生。
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