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幼兒園常規(guī)教育教案3篇-資料下載頁(yè)

2025-11-28 04:33本頁(yè)面
  

【正文】 一眼地表現(xiàn)出來(lái)。因此,在日常生活中,我們必須時(shí)時(shí)、事事、處處規(guī)范自己的言行,注意自己的舉止,要求孩子做到的,自己首先必須做到,努力做孩子的表率?! ⊥殚g的影響力對(duì)幼兒的發(fā)展也有不可估量的作用。有時(shí)抓住日常生活中的點(diǎn)滴小事,把握好教育時(shí)機(jī),讓幼兒向幼兒學(xué)習(xí)、幼兒教幼兒學(xué)習(xí),這也是常規(guī)培養(yǎng)中的有效方法?! 。ㄎ澹┍=倘藛T要密切配合,常規(guī)培養(yǎng)要持之以恒。  教師之間密切配合、要求一致、持之以恒是做好常規(guī)工作的基礎(chǔ)。對(duì)幼兒提出的要求不能時(shí)有時(shí)無(wú),老師高興了,就讓幼兒放任、松懈,老師生氣了,就嚴(yán)加管教。不能開(kāi)學(xué)初,大張其鼓的抓常規(guī),培養(yǎng)幼兒的習(xí)慣,到了學(xué)期中、學(xué)期末就不管了,造成前緊后松,使幼兒的常規(guī)不穩(wěn)定,時(shí)好時(shí)壞,甚至造成我們所說(shuō)的“人來(lái)風(fēng)”,如果這樣的話,當(dāng)你想提要求讓幼兒遵守時(shí),幼兒卻不聽(tīng)了。所以,一日常規(guī)的培養(yǎng),教師要時(shí)刻做到心中有數(shù),只要幼兒在班上,常規(guī)的培養(yǎng)就是常抓不懈的工作之一。  (六)做好家長(zhǎng)的思想工作,形成良好的教育合力?! ≡谟變簣@形成的良好習(xí)慣,往往回到家里就是兩個(gè)樣。如穿脫 衣服、整理床鋪等自我服務(wù)的內(nèi)容在幼兒園會(huì)主動(dòng)去做,回到家里卻被成人取而代之。家庭是幼兒園重要的合作伙伴。應(yīng)本著尊重、平等、合作的原則,爭(zhēng)取家長(zhǎng)的理解、支持和主動(dòng)參與。家庭與幼兒園形成教育合力是培養(yǎng)幼兒一日常規(guī)的關(guān)鍵,有了家長(zhǎng)的支持和配合,常規(guī)培養(yǎng)才能收到良好的效果?! ∫弧⒃绯縼?lái)園  能高高興興來(lái)上幼兒園。  與老師、小朋友主動(dòng)問(wèn)早,能眼睛看著打招呼的人?! ∽约翰搴贸繖z牌,與家長(zhǎng)禮貌道別?! ∪缓髮⒆约旱碾S身衣物自己折疊好放在指定的地方?! 《?、晨間活動(dòng)  室內(nèi)桌面玩具常規(guī):不把玩具倒出來(lái),需要多少拿多少,不爭(zhēng)搶玩具,能互相合作、謙讓;收玩具能進(jìn)行正確的歸類;玩具收好能放回相應(yīng)的地方??吹降孛嬗型婢叩袈淠芗皶r(shí)主動(dòng)的撿起來(lái)放好。玩玩具的時(shí)候不大聲的講話,不離開(kāi)位子游戲?! ∈彝饣顒?dòng)常規(guī):在老師指定的范圍內(nèi)玩耍;小朋友之間不推不擠,友好游戲;聽(tīng)到音樂(lè)能把玩具放回規(guī)定的地方并按照先到先排隊(duì)的順序回教室?! ∪?、早操常規(guī)  愿意聽(tīng)音樂(lè)眼睛看老師做操,情緒愉快。能一個(gè)一個(gè)排隊(duì)回教室,不擁擠。  四、戶外活動(dòng)常規(guī)  解好小便,整理好衣物并把小椅子放進(jìn)桌下后在桌子邊上排好隊(duì)?! ∽呗窌?huì)一個(gè)跟著一個(gè)走,上下樓梯一律靠右邊走,不推不擠,不講話?! ≡敢夂屠蠋熞黄鹱黾w游戲,能遵守游戲規(guī)則,注意安全?! ⊥娲笮屯婢吣茏袷丶o(jì)律,會(huì)排隊(duì)等候,不推擠,不做危險(xiǎn)動(dòng)作?! ∥濉⑦M(jìn)餐常規(guī)  飯前做一些安靜活動(dòng),不動(dòng)桌上的餐具,等待老師分飯菜,愿意幫助老師分調(diào)羹。把椅子移進(jìn)桌下,肚子貼牢桌邊,防止飯粒掉落?! 》值斤埐撕箝_(kāi)始用餐,不一邊講話一邊用餐,會(huì)一口飯一口菜的吃,不挑食,能吃完自己的一份飯菜?! 〕酝觑埡髸?huì)收拾自己的桌面,把桌上、地上的掉落物撿干凈并倒在垃圾桶里,飯碗、菜碗放在相應(yīng)的鍋里,學(xué)習(xí)自己擦桌子?! 〕酝觑埡笙磧羰?,擦凈嘴巴,拿好小椅子在教室門口玩玩具,盡量放低音量,好好玩玩具,不隨便走動(dòng)?! ÷?tīng)到音樂(lè)收玩具,動(dòng)作快,不扔玩具,然后將小椅子搬回教室。  六、午睡及下午點(diǎn)心常規(guī)  把椅子翻到桌上,解小便,脫鞋子,在門口排隊(duì)。輕輕的進(jìn)午睡室?! 〉酱采舷让撗澴釉倜?衣服,能盡量自己完成,需要老師幫助舉手示意。衣服、褲子折疊整齊后放在床尾?! “察o的入睡,睡醒后能做到不打攪別人?! ∑鸫矔r(shí)先穿衣服再穿褲子和穿鞋子,注意前后、正反?! 〗庑”愫笞约合热澴釉俚嚼蠋熖帣z查,拿好杯子在座位上安靜等待。  吃點(diǎn)心能不挑食,吃完自己的點(diǎn)心,有皮、核的點(diǎn)心自己收拾干凈,洗凈杯子,手擦干凈?! ∑摺⒓w活動(dòng)常規(guī)  老師放在桌上的教具不隨便亂動(dòng),能眼睛看到老師,安靜的傾聽(tīng),要發(fā)言會(huì)先舉手?! ∶佬g(shù)活動(dòng)開(kāi)始前能正確擺放作畫(huà)用品,作畫(huà)時(shí)油畫(huà)棒、水彩筆用好后及時(shí)歸位,先畫(huà)完的小朋友會(huì)學(xué)習(xí)觀看別人的作品;玩色時(shí)注意衛(wèi)生,及時(shí)洗手,不把顏料灑出,不在桌布上亂涂亂畫(huà)。
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