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小學班主任的工作計劃三篇-資料下載頁

2024-12-07 04:29本頁面
  

【正文】 工作推上一個新的臺階。 二、學生概況分析: 三年級二班現(xiàn)有學生60人,其中男生33人,女生27人。經(jīng)過一學年的學習,大部分學生已經(jīng)養(yǎng)成了良好的學習、生活習慣:課堂上能夠認真聽講,積極回答問題,生活中尊敬師長,熱愛勞動,能夠主動幫助有困難的同學,為班級建設(shè)出自己的一份力。學生的養(yǎng)成教育已初見成效。但仍有少數(shù)學生沒有養(yǎng)成良好的行為習慣,有待于進一步提高。本學期將采取合理的措施,使每個孩子都在原有基礎(chǔ)上有所進步。 三、工作目標: 學習方面: 進一步培養(yǎng)學生的學習興趣,使學生樂于學習。督促學生形成良好的學習習慣,教學中注重發(fā)揮教師的指導(dǎo)作用,學生的主體作用,體現(xiàn)課本的示范作用,舊知識的遷移作用,引導(dǎo)學生積極、主動、自主的學習,提高自己的學習能力。 行為習慣: 加強對學生行為規(guī)范的教育,力爭逐步做到:自我發(fā)現(xiàn)、自我管理、自我糾正、自我養(yǎng)成、自我監(jiān)督。從學生的日常行為習慣和文明禮貌教育入手,使學生在日常生活中,逐漸養(yǎng)成良好的行為習慣。 思想品德: 以養(yǎng)成教育為重點,提高學生的思想道德素養(yǎng),使學生能夠分清什么是對的,什么是錯的,哪些是應(yīng)該做的,哪些不應(yīng)該做。養(yǎng)成熱愛環(huán)境、理解他人、關(guān)愛生活等優(yōu)良品質(zhì)。 紀律方面: 通過一系列教育教學活動,使學生養(yǎng)成自覺遵守紀律的好習慣,懂得要遵守學校的規(guī)章制度、社會的道德規(guī)范,逐步培養(yǎng)學生的自律意識。 四、具體措施: 抓好學生的常規(guī)教育,強化《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》的知曉和落實,培養(yǎng)學生良好的行為習慣,鼓勵學生控制自己的行為,鞏固行為規(guī)范。 加強班隊陣地規(guī)范化建設(shè),在學生中培養(yǎng)競爭意識,激勵學生積極進取,促使班集體建設(shè)不斷完善。 結(jié)合班隊會、課外活動、品德與生活課開展思想教育,從思想上鞏固行為規(guī)范,在行動中形成優(yōu)良品質(zhì)。 充分發(fā)揮班干部的主體作用及模范帶頭作用,讓學生自主組織活動管理評價,為學生設(shè)立一個展示才能的小舞臺,給他們一塊自由發(fā)展的空間,讓良好的行為習慣內(nèi)化為學生的自覺行為。 面對全體學生,要顧全大局,做到抓兩頭促中間。成績、表現(xiàn)好的學生要經(jīng)常鼓勵,既要肯定成績,也要不斷督促,使他們不斷取得進步。關(guān)心、愛護后進生,及時捕捉他們身上的閃光點,多鼓勵,以增強他們的自信心。 日常生活中多關(guān)心學生,深入了解學生,做孩子們的知心朋友,發(fā)現(xiàn)問題及時解決。 加強學校與學生家長間的多方聯(lián)系,使班級工作得到家長的支持配合。使學校、家庭、社區(qū)形成教育合力。
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