幼兒園312植樹節(jié)活動方案20xx-資料下載頁
2024-12-07 04:21本頁面
【正文】 師掀開已經(jīng)準(zhǔn)備好的樹葉)驚奇得說：“哇，這里還藏著好多樹葉呢!讓我們來看一看都是什么樹葉?！崩蠋熞灰怀鍪編追N樹葉，讓小朋友說出它的名字，并說出他像什么? 小結(jié)：小朋友認(rèn)識了這么多樹葉寶寶，我們可以用它來干什么呢?(粘貼畫) 老師帶來了好多樹葉粘貼畫，小朋友看一下，他們像什么：小貓釣魚、小帆船，狐貍偷雞，金魚戲水，農(nóng)家小院。 怎么粘貼畫呢?小朋友說，老師來粘貼。 四、示范講解 老師拿一片法國梧桐葉，問小朋友說：他像什么?(像獅子的臉)，老師用白乳膠將葉子粘到白紙上。 獅子的身體是什么形狀的呢?(橢圓形的)用一片櫻花樹葉子做身體站在合適的位置。 用柳樹葉添上四條腿，一條細(xì)細(xì)的尾巴。 用手撕出圓圓的眼睛、大大的嘴巴。 背景修飾：啟發(fā)幼兒自己動腦筋添畫。 老師的畫做成了，小朋友想做一幅什么樣的畫呢?個(gè)別幼兒回答。 五、幼兒動手操作 教師將各種樹葉分組發(fā)給幼兒，幼兒進(jìn)行操作活動。(放上輕音樂)教師巡回指導(dǎo)。 六、展示作品 幼兒完成作品，教師組織幼兒進(jìn)行展示，個(gè)別幼兒對作品講解，說說作品的內(nèi)容，其他幼兒指出它的優(yōu)點(diǎn)與不足。 教師啟發(fā)幼兒給以分類點(diǎn)評，對有創(chuàng)新的作品進(jìn)行鼓勵(lì)。 教師對幼兒的合作情況進(jìn)行評價(jià)，培養(yǎng)幼兒的合作意識。
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