幼兒園大班春節(jié)語言教案3篇-資料下載頁
2024-12-07 04:21本頁面
【正文】 友聽出來了，這是過年時(shí)候放的音樂，那小朋友們過年的時(shí)候 ?、俣甲鲂┦裁茨亍 、诙际窃趺醋龅哪亍 、郜F(xiàn)在啊，不要慌著告訴老師，先和你們旁邊的小朋友一起討論一下，待會(huì)兒老師請(qǐng)小朋友上臺(tái)來和大家分享 ?。ㄓ變河懻摵螅 ≌?qǐng)小朋友上來與大家分享自己的過年經(jīng)歷，幼兒在講述的過程中，教師進(jìn)行相應(yīng)圖片展示，并貼出 三、由孩子回憶以有過年的經(jīng)驗(yàn)，過渡到過年的各種習(xí)俗教師：剛才我們的小朋友都說了很多過年里要做的事，這些事情就叫做過年的習(xí) 俗。那現(xiàn)在老師也收集了很多過年的習(xí)俗，我們一起來看一看還有那些習(xí)俗是小朋友們剛才沒有說到的 播放PPT，一邊引導(dǎo)幼兒講述過年的習(xí)俗 四、由過年的習(xí)俗過渡到年的來歷 教師： ①小朋友們剛才都說了那么多過年的習(xí)俗，那為什么我們要過年呢？②“年”是什么呢？ ③“年”是怎么來的呢？ 小朋友們說不上來，沒有關(guān)系和老師一起來看看一個(gè)小短片，我們就知道了（播放視頻“年的來歷”） 教師： ?、倌銈?cè)诙唐锟吹搅诵┦裁茨兀俊 、谒麄兌甲隽诵┦裁矗俊 、郜F(xiàn)在老師要請(qǐng)一個(gè)小朋友上來告訴我們這是怎么樣一個(gè)故事？ 請(qǐng)幼兒復(fù)述故事，年的來歷。教師引導(dǎo)幼兒說出： ?、佟澳戢F”的樣子 ②說出人們打敗“年獸”的三大法寶 五、由教師總結(jié)：年的來歷、過年的一些傳統(tǒng)習(xí)俗過渡到讓幼兒制作裝飾過年的飾物。
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