【正文】 神狀態(tài)好不好，有無疲倦或不適面容，看皮膚有無皮疹、腫塊，這是發(fā)現(xiàn)并隔離水痘、腮腺炎患兒十分關(guān)鍵的步驟。 三問：問問幼兒在家中的健康情景，有無不適以便在園中觀察，如發(fā)現(xiàn)問題可細問其有無發(fā)執(zhí)、咳嗽、嘔吐、腹瀉等癥狀，在家的睡眠、飲食、大小便情景。 四查：對疑似患病的幼兒進行體格檢查協(xié)助診斷。檢查有無攜帶易造成外傷的物品、器械入園，最好不要讓幼兒自帶食品入園。 晨檢過程中，班主任教師應(yīng)注意親自把關(guān)，對普通的感冒、消化不良、皮炎等帶藥入園的幼兒要進行登記并管理。注意發(fā)現(xiàn)幼兒的問題，及時請保健教師復(fù)檢，認真對待晨檢工作。 大風(fēng)車幼兒園幼兒健康檢查制度一、新入園幼兒的健康檢查： 幼兒在入園前必須到當?shù)貗D幼保健機構(gòu)或衛(wèi)生行政部門指定的醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)進行全身體格檢查，經(jīng)檢查合格后才能入園。健康檢查標上的項目應(yīng)填寫完整正確，體檢一個月內(nèi)有效。 幼兒入園時應(yīng)將健康檢查表和預(yù)防接種證交幼兒園。 對有傳染病接觸史的幼兒，必須經(jīng)過醫(yī)學(xué)觀察，觀察期滿且無癥狀再作檢查，正常者可入園。 幼兒轉(zhuǎn)園，應(yīng)憑原在園的健康檢查表無傳染病接觸史的轉(zhuǎn)園證明。幼兒離開園所三個月以上，需要新體檢后方可再入園所。 有嚴重先天性心臟病、裂腭、癲癇、中度以上智力低下(不適應(yīng)團體生活不能理解教育)等疾患的兒童未矯治前不宜入園。 入園體檢時發(fā)現(xiàn)疾病應(yīng)及時治療，患營養(yǎng)不良、貧血等能夠入園后矯治，患傳染病應(yīng)隔離治療，痊愈后憑醫(yī)療單位的證明方可入園。 二、幼兒定期體格檢查 幼兒入園后應(yīng)定期體檢，每年一次，每次均按常規(guī)進行全面體檢。 2幼兒每半年測身高體重一次，每學(xué)期查視力一次，所有在園的幼兒每年查血紅蛋白一次。 定期體檢后要進行幼兒健康狀況分析評價和疾病統(tǒng)計，發(fā)現(xiàn)疾病或缺點及時矯治。 三、幼兒全日觀察： 保健教師應(yīng)每日上午、午時巡視各班級，向班上教師、保育員了解幼兒的健康狀況，如有可疑或異常應(yīng)及時處理。 班內(nèi)的保教人員應(yīng)全日注意觀察幼兒的精神、飲食、睡眠、大小便等情景，對有病和體弱的幼兒加強生活護理，發(fā)現(xiàn)異常情景立即與保健教師聯(lián)系并做好全日觀察記錄。 大風(fēng)車幼兒園家長聯(lián)系制度 確立與家長的經(jīng)常聯(lián)系，增加家長對園的信任，爭取家園工作配合與支持。 對新入園的幼兒，必須向家長詢問有無傳染病，過敏史、癲間史和身體發(fā)育狀況，做好新入園幼兒登記及全面體檢。 班級每月堅持向家長宣傳衛(wèi)生保健知識，育兒知識，傳遞衛(wèi)生保健信息。 每學(xué)期定期體檢結(jié)果向家長反饋后，發(fā)現(xiàn)幼兒的缺點，要進取配合矯治、體弱兒管理得到家長配合。 兒童定期體檢和預(yù)防接種，因故缺勤三天了解原因，應(yīng)及時電話與家長聯(lián)系，進行補種補檢。 對個別兒童在園發(fā)生的不良習(xí)慣和行為表現(xiàn)突出者，發(fā)現(xiàn)疫情追訪，對造成職責(zé)事故或意外事故，堅持探訪、看護，解除家長后顧之憂。 幼兒園晨檢制度 第18篇： 中小學(xué)幼兒園恢復(fù)晨檢制度 1月21日，新疆維吾爾自治區(qū)教育廳下發(fā)《關(guān)于加強冬春季學(xué)校流感等呼吸道傳染病防控工作的通知》（下稱《通知》），為做好預(yù)防控制流感等呼吸道傳染病在學(xué)校發(fā)生和蔓延，區(qū)將在春季開學(xué)的各級各類學(xué)校，個性是中小學(xué)和幼兒園中恢復(fù)晨檢制度。 《通知》要求，各個學(xué)校要每日對在校學(xué)生和教職工進行晨檢，仔細詢問是否有發(fā)熱、咳嗽、咽痛等流感樣癥狀，并于當天及時上報學(xué)生晨午檢信息，嚴防疫情擴散蔓延。因病缺勤病因追查與登記制度，要求校醫(yī)與班主任密切配合，做好學(xué)生晨檢、因病缺勤病因追查與登記工作，做到傳染病疫情早發(fā)現(xiàn)、早報告、早處置。同時加強與衛(wèi)生部門溝通，了解本地流感等呼吸道傳染病發(fā)病狀況，一旦發(fā)現(xiàn)流感樣癥狀的學(xué)生或教職工，要及時報告當?shù)丶膊☆A(yù)防控制中心，及時采取針對性措施。 此外，《通知》強調(diào)，學(xué)校應(yīng)專門安排時間，在近期和春季開學(xué)對學(xué)生進行一次有關(guān)流感等呼吸道傳染病的防控知識的宣傳教育，個性要教育學(xué)生盡量避免到人群聚集性場所。學(xué)校還要注意持續(xù)教室、宿舍、食堂等場所的空氣流通，指定人員每一天定時開窗通風(fēng)，持續(xù)空氣新鮮；要定期打掃衛(wèi)生，持續(xù)環(huán)境整潔。對于個人衛(wèi)生，學(xué)校要指導(dǎo)和督促學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，提高學(xué)生的衛(wèi)生防范意識；加強體育鍛煉，確保每一天一小時學(xué)校體育鍛煉時間，增強自身體質(zhì)。 各地教育行政部門要盡快對本行政區(qū)域內(nèi)學(xué)校、托幼機構(gòu)的流感和呼吸道傳染病的防控準備工作措施的落實狀況進行督導(dǎo)檢查，對因防控措施落實不力、造成學(xué)校流感和呼吸道傳染病暴發(fā)流行的相關(guān)職責(zé)人要進行相應(yīng)的職責(zé)追究。 幼兒園晨檢制度 第19篇： 為掌握幼兒的健康狀況，及時發(fā)現(xiàn)、報告和處理園內(nèi)有咳嗽、發(fā)熱、流感癥狀的患者，園特制定晨午檢制度。 一、晨午檢時間 各班教師在每一天上午8：30與午時3：00之前完成幼兒的晨午檢，同時填寫《晨午檢登記表》和《幼兒缺勤排查登記表》 二、晨午檢資料 一摸：幼兒有無發(fā)熱現(xiàn)象，可疑者測量體溫。 二看：一般情景下，觀察幼兒精神狀態(tài)、面色等，傳染病的早期表現(xiàn)等)。 三問：詢問家長幼兒在家體溫、飲食、睡眠、情緒、大小便情景。 四查：有無攜帶不安全的物品，發(fā)現(xiàn)問題迅速處理。檢查幼兒衛(wèi)生情景，督促幼兒勤洗手。 晨午檢時，班主任必須先為到園幼兒測量體溫，無異常方可進入幼兒園，堅決不能讓患病幼兒進入幼兒園。如發(fā)現(xiàn)有發(fā)熱等流感癥狀幼兒，必須通知家長帶回，并到制定醫(yī)院的“預(yù)檢分診科”檢查啊治療。 因病缺勤病因追查與登記 對因并事缺勤的幼兒，要進行病因追查和登記。及時了解其動態(tài)。 嚴格執(zhí)行甲型H1N1流感疫情日報告制度。各班教師分別對患病的幼兒進行每日追蹤隨訪，及時了解其診治情景。發(fā)熱病人做到“三不”即不來園、不上課、不外出。 幼兒園晨檢制度 第20篇： 中小學(xué)及幼兒園全面恢復(fù)晨檢制度 春季是流行性感冒等呼吸道傳染病的高發(fā)季節(jié)。為做好春季中小學(xué)流感等呼吸道傳染病防控工作，新疆維吾爾自治區(qū)教育廳日前決定在全區(qū)幼兒園和中小學(xué)?；謴?fù)晨檢制度。 自治區(qū)教育廳要求，各地教育行政部門和各學(xué)校及托幼機構(gòu)要建立一把手負責(zé)工作機制，嚴格按照有關(guān)要求落實各類流感和呼吸道傳染病防控措施，最大限度降低疫情在學(xué)校的危害。 各學(xué)校個性是中小學(xué)和幼兒園要全面恢復(fù)晨檢制度，每日對在校學(xué)生和教職工進行晨檢，仔細詢問是否有發(fā)熱、咳嗽、咽喉痛等流感癥狀，并于當天及時上報學(xué)生晨（午）檢信息，嚴防疫情擴散蔓延；各學(xué)校要對學(xué)生進行有關(guān)流感等呼吸道傳染病防控知識的宣傳教育，個性要教育學(xué)生盡量避免到人群聚集場所。做好教室、宿舍清掃保潔和開窗通風(fēng)以及消毒等工作，消除衛(wèi)生死角，防范傳染病在學(xué)校內(nèi)的傳播與流行。 各地教育行政部門要盡快對本區(qū)域內(nèi)學(xué)校、托幼機構(gòu)流感和呼吸道傳染病防控措施落實狀況進行督導(dǎo)檢查，對因防控措施落實不力、造成學(xué)校流感和呼吸道傳染病暴發(fā)流行的相關(guān)職責(zé)人要進行職責(zé)追究。