幼兒園學(xué)前班配班個(gè)人下學(xué)期工作計(jì)劃-資料下載頁(yè)
2024-12-07 04:09本頁(yè)面
【正文】 內(nèi)的連加連減，二十以內(nèi)的豎式加法等。 《認(rèn)識(shí)立體圖形》認(rèn)識(shí)長(zhǎng)方體、正方體、圓柱體、球體及空間位置。復(fù)習(xí)長(zhǎng)方形、正方形、圓形、三角形、梯形加于鞏固?！ 墩J(rèn)識(shí)幾時(shí)半》在認(rèn)識(shí)正點(diǎn)鐘的基礎(chǔ)上加強(qiáng)增進(jìn)新的知識(shí)點(diǎn)?！ 度ゎ}》與孩子們一起分享趣味題的樂(lè)趣?！ 】茖W(xué)常識(shí)： 認(rèn)識(shí)海洋世界，自己動(dòng)手描畫(huà)出一幅海洋世界圖畫(huà)，了解一些在海洋生存的動(dòng)物?！ ∵M(jìn)入動(dòng)物世界了解它們的特征與生活。 了解人體一些器官的用途與特點(diǎn)。 學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的電路，讓孩子們認(rèn)識(shí)與了解一些簡(jiǎn)單的線路。 美工操作： 讓幼兒利用平時(shí)對(duì)人物的影響，自己動(dòng)手對(duì)人物、動(dòng)物、景物的動(dòng)靜態(tài)進(jìn)行繪畫(huà)?！ ∽層變簞?dòng)手玩玩、畫(huà)畫(huà)折動(dòng)物、植物手工。 社會(huì)情感： 以幼兒身邊的事進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)，加入現(xiàn)實(shí)中的事讓孩子們?cè)谶@科目中學(xué)習(xí)及聯(lián)系現(xiàn)實(shí)生活中的事進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng)?！ 。ㄋ模┘覉@溝通工作 隨著社會(huì)的進(jìn)步，少生優(yōu)生的觀念也越來(lái)越強(qiáng)。獨(dú)生子女居多，嬌生慣養(yǎng)。其實(shí)家庭的教育很重要，可現(xiàn)在的孩子父母都特別溺愛(ài)，飯來(lái)張口衣來(lái)伸手的，舍不的嚴(yán)也舍不得打。這對(duì)幼兒的成長(zhǎng)無(wú)形之中讓的養(yǎng)成一些很不良的習(xí)慣與行為，使之父母希望把這重任交于老師，那么教師必須要做好家園溝通的工作，多與家長(zhǎng)溝通了解孩子在家的情況?！ 〖覉@溝通是雙向的，電話與面聊經(jīng)常溝通，結(jié)合每個(gè)孩子的不同與需要與家長(zhǎng)交流，讓家長(zhǎng)了解幼兒在幼兒園的表現(xiàn)及教師需了解幼兒在家的情況進(jìn)行雙方面結(jié)合教育?！ ∽尲议L(zhǎng)了解我們的教學(xué)目標(biāo)及教育工作?！ 「改甘呛⒆拥陌駱?，應(yīng)以身作則，讓孩子有樣學(xué)樣。推薦閱讀：幼兒園學(xué)前班月計(jì)劃書(shū)幼兒園學(xué)前班學(xué)期計(jì)劃幼兒園學(xué)前班學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃幼兒園學(xué)前班學(xué)期計(jì)劃四篇幼兒園學(xué)前班學(xué)期計(jì)劃2020年幼兒園學(xué)前班工作計(jì)劃幼兒園學(xué)前班配班個(gè)人下學(xué)期工作計(jì)劃
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