學雷鋒主題班會教案范文(10篇)-資料下載頁
2024-12-07 04:06本頁面
【正文】 習雷鋒好榜樣毛主席的教導記心上 全心全意為人民共產(chǎn)主義品德多高尚 學習雷鋒好榜樣毛澤東思想來武裝 保衛(wèi)祖國握緊槍好好學習天天向上 活動總結(jié)：由班主任和政教處王主任總結(jié)歸納次學雷鋒活動主題班會。 學雷鋒主題班會教案范文 第八篇： 一、活動目標 適逢“學雷鋒日”，配合學校切實開展學雷鋒活動，通過介紹雷鋒的生平簡介以及他親身經(jīng)歷的真實故事，知識競賽等活動，引導他們將雷鋒的艱苦奮斗精神滲透到日常學習、生活中去。 二、活動準備 學生事先收集有關雷鋒生平事跡的資料 在教師指導下排練節(jié)目 學生制作PPT 三、活動形式 小品、朗誦、知識競賽等 四、活動流程 (一)雷鋒生平介紹，激發(fā)學生熱情 雷鋒生平事跡介紹 詩歌：贊頌雷鋒 (二)形式多樣，學雷鋒 小品《雷鋒的兒子》 名人偉人艱苦奮斗故事介紹 關于雷鋒事跡的知識問答 (三)實際行動，做雷鋒 觀看電影《雷鋒》片段 入團積極分子談“學雷鋒”活動感受 教師寄語 五、教學反思 本次主題班會充分發(fā)揮了學生的主體性，從策劃到排練再到正式進行，都是在班干部的帶領下完成的，班級有三分之一的學生都認真參與了，整體效果較好。 但學生在策劃過程中對于班會的主題理解有偏差，重點不夠突出。在節(jié)目的內(nèi)容的選擇上不經(jīng)意如人意，整個主題班會立意過于高、大、全，指導還不夠到位。從整體參與度上來講，因為實行分組合作的形式，讓更多的學生有參與進來的機會，班會課上多了幾張新面孔，盡管表現(xiàn)還有待提高，但是一個好現(xiàn)象。 作為彌補，班會結(jié)束后，讓學生寫感受，與對雷鋒艱苦奮斗精神的認識，講班會課的德育效應得以充分延續(xù)。 學雷鋒主題班會教案范文 第九篇： 一、活動目的 引導學生學習雷鋒樂于助人、勤于奉獻的精神。 讓學生在活動中發(fā)現(xiàn)身邊的好人好事和別人的優(yōu)點。 二、活動準備 在全班通告3月份德育活動主題，讓全體同學了解。 召開班干會議，商討確定本次主題班會組織形式和具體實施方案。 布置學生查找閱覽有關雷鋒的書籍和音像資料，并做好摘抄和讀后感。 以《我身邊的好人好事》為題要求每位寫一篇隨筆。 三、活動過程 朗讀雷鋒故事，談讀后感想，評雷鋒人生。 讓35位同學講自己搜集的雷鋒故事，然后由學生自由發(fā)言，談感想評雷鋒短暫平凡而又偉大的一生。 演雷鋒小品，學習雷鋒艱苦奮斗精神。 觀賞兩組同學根據(jù)雷鋒事跡改編的小品，以生動的形式讓學生感受和學習雷鋒艱苦奮斗不屈不撓的精神。 對號入座，猜一猜誰是“我們身邊的雷鋒”。 讓學生朗讀自己所寫的隨筆《我身邊的好人好事》，但不準說出文中主人公的姓名。然后讓其他同學根據(jù)文中事實，來猜猜主人公是誰。以此來引導學生發(fā)現(xiàn)身邊的好人好事和別人的優(yōu)點。讓學生明白雷鋒離我們并不遙遠，學雷鋒并不難。 總結(jié)：雖然雷鋒已經(jīng)遠去，但雷鋒精神永存。而現(xiàn)實中我們的班級里，就有很多同學，在默默無聞的為班級為大家做著好事。如熱愛勞動的黃勤；如已回到家中，為了完成值日又趕回學校的王?。贿€有那位不知名的“護花使者”……我們每個人身上都有善的種子，只要把我們的愛心付諸行動行動，我們每個人都可以成為雷鋒。 學雷鋒主題班會教案范文 第十篇： 一、活動主題 弘揚雷鋒精神，構(gòu)建和諧教育 二、活動的目的和意義 動員和組織全校師生廣泛開展形式多樣、扎實有效的學雷鋒志愿服務活動，大力弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神，促進我校師生思想道德素質(zhì)和文明程度的不斷提高，并積極投身于實現(xiàn)舞鋼教育科學發(fā)展新跨越的偉大實踐中去。 三、活動時間 3月份 四、活動內(nèi)容 (一)開展獻愛心活動 結(jié)合我校實際情況，積極組織全校師生愛心慰問孤寡老人和貧困學生的活動，激勵學生積極參與志愿服務，緊跟雷鋒的步伐，爭做雷鋒式的好少年、好青年。 (二)積極開展“植樹護綠行動” 組織學生走上街頭，宣講環(huán)保常識，從小事做起，主動參與植樹護綠行動。開展義務植樹造林、植綠種草等活動。 (三)要動員組織廣大青少年開展以“愛我校園、擦亮生活”為主題的大清掃活動 開展以美化環(huán)境、打掃衛(wèi)生、清理垃圾、清除雜物為主要內(nèi)容的環(huán)境衛(wèi)生清整活動，為我校衛(wèi)生更上一層樓做出自己的貢獻。
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