【正文】 遠(yuǎn)扎根心里，那么你們的明天充滿鮮花，充滿陽光。那么,安全便是你們最好最好的朋友，它將永遠(yuǎn)保護(hù)著你，帶給你幸福。　　五、呼號　　劉昱希：全體起立，敬禮，呼號。程老師：準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗。全體學(xué)生：時刻準(zhǔn)備著。程老師：呼號畢。劉昱希：請坐。六：退旗。　　劉昱希：全體起立；敬禮?！　∑摺⑿蓟顒咏Y(jié)束　　羅皓譯劉昱希：我們是祖國的花朵，我們沐浴陽光，我們幸福生活；　　我們是父母的希望，我們快樂成長，我們熱愛學(xué)習(xí)；我們是懂事的孩子，我們遵章守紀(jì)，我們珍愛生命。請你警記：安全在我心中，平安伴我同行！四（1）班《平安與我同行》主題班隊會到此結(jié)束。謝謝各位老師和同學(xué)！　　第3班隊會教案小學(xué)一年級“文明禮儀伴我行”主題班會活動目的：　　使學(xué)生懂得我們中華民族是世界文明的“禮儀之邦”，講文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，是做人的美德，更是一個現(xiàn)代文明人必須具備的美德?！　⊥ㄟ^主題班會活動，使學(xué)生繼承優(yōu)良傳統(tǒng)美德，從小養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣?！　“讯Y儀貫穿到歌謠、聽故事、知識搶答、朗誦等各種表演形式中，讓學(xué)生受到情趣的熏陶和思想品德的教育，懂得禮儀對于小學(xué)生成長的重要性?！　』顒訙?zhǔn)備：擺放桌椅　　活動過程：　　一、　　活動導(dǎo)入　　主持人：中國自古以來就是利益之邦，文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，作為新一代的少年兒童，我們更不能忘記傳統(tǒng)，應(yīng)該力爭做一個講文明、懂禮貌的好學(xué)生，讓文明禮儀之花常開心中，把文明之美到處傳播！現(xiàn)在我宣布：“文明禮儀伴我行”主題班會現(xiàn)在開始?！　《?、　　活動開始　?。ㄒ唬　〖彝ノ拿鞫Y儀　　主持人：中國是一個有著幾千年文明歷史的古國，文化源遠(yuǎn)流長。作為禮儀之邦，中國歷史上有很多故事至今仍深深的教育著我們，下面請收聽歷史故事：“孔融讓梨”（12分鐘）　　放錄音　　主持人：看到這個小故事，同學(xué)們覺得在生活中我們應(yīng)該怎么對待我們的父母和兄弟姐妹？　　學(xué)生自由發(fā)言　　主持人：現(xiàn)在我們都是獨生子女，沒有兄弟姐妹，那么我們就把我們的同學(xué)們當(dāng)成我們的兄弟姐妹吧！　?。ǘ　⌒@文明禮儀　　家庭禮儀固然重要，但在校園這個既莊嚴(yán)又活潑的環(huán)境中，我們不僅要學(xué)好文化知識，還要自覺加強(qiáng)道德修養(yǎng)，講禮貌，懂禮儀，做一個文明少年。你知道有那些文明禮貌用語嗎？　　您好、請、謝謝、對不起、再見看來我們的同學(xué)在學(xué)校和老師的教育和幫助下，學(xué)會了許多的文明用語，你們真棒！　　主持人：你知道校園禮儀都有什么嗎？　　學(xué)生自由發(fā)言　　遇到老師、客人主動敬禮問好；上下樓梯，人多擁擠，注意謙讓，靠右行走，；講究衛(wèi)生，不亂扔垃圾，見到垃圾隨時撿起；愛護(hù)公共財物，不亂寫亂劃　　主持人：規(guī)范的校園禮儀是怎樣的呢？下面就請欣賞同學(xué)表演的幾種最基本的禮儀形式?！　W(xué)生表演校園禮儀：正確的走姿、正確的站姿、正確的坐姿、早上同學(xué)見面問好、課上舉手回答問題等　　主持人：這是我們常用的校園禮儀，對于我們小學(xué)生，“小學(xué)生日常行為規(guī)范”也提出了明確的要求。請聽“新行為規(guī)范五字歌”　　新行為規(guī)范五字歌　　上學(xué)不遲到，作業(yè)按時交（習(xí)慣）?！　∠抡n不喧嘩，走廊不打鬧（行為）。行路靠右側(cè)，見客要問好（禮貌）。兩操認(rèn)真做，身體鍛煉好（健身）?！　…h(huán)境要愛護(hù)，衛(wèi)生清潔好（環(huán)保）?！　男W(xué)創(chuàng)造，素質(zhì)要提高（創(chuàng)造）　　主持人：剛才我們共同朗誦了“新行為規(guī)范五字歌”那下面我又要來考考大家了　　　　升旗是應(yīng)該怎樣做？　　　　上課時應(yīng)該怎樣做？　　　　上操時應(yīng)該怎樣做？　　　　集合時要怎樣做？　　主持人：看來大家通過這次班會都收獲了文明之果，希望你們能把禮貌用語掛嘴邊，團(tuán)結(jié)友愛記心間。下面請看兒歌表演：　　兒歌：集體小天地，大家在一起，今天你幫我，明天我?guī)湍?，謝謝你同學(xué)，不用謝，別客氣，你我同進(jìn)步，團(tuán)結(jié)友愛記心里?！　↓R說：你我同進(jìn)步，團(tuán)結(jié)友愛、互相幫助記心里?！　∪?、活動總結(jié)　　主持人：同學(xué)們，今天我們學(xué)習(xí)了很多禮儀方面的知識，作為一名即將加入少先隊的學(xué)生，我們要做到遇到老師、客人主動敬禮問好；上下樓梯，人多擁擠，注意謙讓，靠右行走，；講究衛(wèi)生，不亂扔垃圾，見到垃圾隨時撿起；愛護(hù)公共財物，不亂寫亂劃，嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度，相互監(jiān)督，共同促進(jìn)，爭做一個講文明、懂禮儀的好學(xué)生?！　∪?、　　班主任總結(jié)　　親愛的同學(xué)們，文明禮貌是一粒最有生命力的種子，作為一名學(xué)生，作為中華民族的后代，我們有義務(wù)，有責(zé)任弘揚(yáng)我們的禮儀傳統(tǒng)，樹立良好的自身形象。只要心里播下這粒種子，它就會在我們的精神世界里生根、開花、結(jié)果，那么我們的社會就會更美好！希望通過這次活動，能讓我們真正理解文明禮儀的重要性，讓我們把文明的種子撒遍生活的每一個角落，讓文明之花越開越盛，開遍家庭、校園、社會！　　最后宣誓：　　從我做起，從現(xiàn)在做起，從小事做起，講文明，樹新風(fēng)，遵紀(jì)守法，尊敬師長，孝敬父母，團(tuán)結(jié)友愛，講文明，講衛(wèi)生，做合格學(xué)生。創(chuàng)建文明校園。一年三班全體師生?！　∷?、　　活動結(jié)束　　主持人：我宣布“文明禮儀伴我行”主題班會到此結(jié)束?！　〉?班隊會教案革命烈士詩誦讀教案　　1．理解詩句，體會內(nèi)容，學(xué)習(xí)先烈崇高的精神境界和革命的生死觀?！　?．背誦詩?！　≈攸c　　1．了解兩首詩的寫作背景，使學(xué)生懂得這不是一般的詩，而是用生命寫成的詩?！　?．幫助學(xué)生讀懂詩句的意思，特別是讀懂有比喻意義的詩句。　　教學(xué)難點　　理解有比喻意義的詩句?！　。ㄒ唬┱f明活動主題。　?。ǘ┙榻B作者背景?！　。ㄈ├首x全詩?！　〕鍪拘『诎澹骸　∥业摹白园住睍　?．老師范讀?！　?．指名有感情地讀?！　。ㄋ模┚毩?xí)背誦?！　。ㄎ澹┳鳂I(yè)?！　?．抄寫《我的“自白”書》?！　?．有感情地朗讀、背誦這兩首詩?！　　吨腥A魂演講比賽》班隊會教案　　活動目的：使學(xué)生深刻體會到各族人民在祖國大家庭中幸福地生活著，從而激發(fā)他們維護(hù)祖國統(tǒng)　　一、民族團(tuán)結(jié)的愛國熱情。活動準(zhǔn)備：學(xué)生搜集愛國的詩?；顒舆^程：宣布活動開始?！　∫?、贊華夏美　　中國有著五千年的悠久歷史，人們用自己的勤勞、勇敢，建設(shè)、保衛(wèi)著自己的家鄉(xiāng)，用鮮血和生命譜寫了一首首贊歌。詩朗誦《我們愛你呀，中國》　　二、小組內(nèi)交流收集的詩。　　我們可愛的祖國山河壯麗，風(fēng)景如畫，悠久的歷史積淀、深厚的文化底蘊(yùn)，繪織了一幅幅壯美的錦畫：　　三、分小組詩朗誦?！　∷?、表現(xiàn)好的小組給以表揚(yáng)?！　∥?、全班詩朗誦?！　×⒄勈斋@?！　∑摺⒒顒咏Y(jié)束?！　∽穼らL征足跡班隊會教案　　一,活動目標(biāo):　　通過隊會,讓隊員樹立一種向先烈學(xué)習(xí),發(fā)揚(yáng)革命精神,好好學(xué)習(xí),從自身做起,　　從現(xiàn)在做起,活動準(zhǔn)備:1搜集和長征有關(guān)的圖片,歌曲,磁帶,道具　　3,布置好主題隊會活動,活動過程:(一)導(dǎo)入　　(《紅軍不怕遠(yuǎn)征難》的音樂起)下面我宣布”尋找長征足跡”主題隊會現(xiàn)在開始!(二)風(fēng)雨長征　　主持甲:70年前,中央紅軍從江西的瑞金出發(fā),開始了舉世聞名的兩萬五千里長征,勝利到達(dá)陜北,:70年后,我們深切悼念英勇獻(xiàn)身的先烈,深情緬懷他們的光輝業(yè)績,:當(dāng)日抗日烽火燃遍中國大地,主持乙:英勇的戰(zhàn)士毅然選擇了艱苦的長征之旅,主持甲:一部兩萬五千里的浩瀚史詩由此誕生,主持乙:七百二十個日日夜夜,:一種精神震驚了兩個世紀(jì),使瀕臨絕境的舊中國柳暗花明,主持乙:這條英雄的路啊,勇往直前┅┅詩歌朗誦《長征》眾隊員齊誦:《七律長征》(三)英雄的足跡小品表演《過草地》請聽小組唱《英雄贊歌》(四)學(xué)英雄,樹理想.(五)尾聲同學(xué)們,歷史不能忘卻,長征英雄們創(chuàng)造了偉大的中華民族,我們要踏著他們的足跡勇往直前,用民族的偉大智慧迎接挑戰(zhàn),以祖國的興衰為己任,迎來美好的未來!　　學(xué)唱蝸牛與黃鸝鳥歌曲　　學(xué)習(xí)內(nèi)容：學(xué)唱歌曲《蝸牛與黃鸝鳥》學(xué)習(xí)目標(biāo)：　　一通過學(xué)唱歌曲《蝸牛與黃鸝鳥》，讓學(xué)生了解不同角色使用不同的速度和力度演唱?！　《趯W(xué)習(xí)歌曲中正確使用打擊樂器，并能按歌曲創(chuàng)作動作進(jìn)行表演。三在歌曲的學(xué)習(xí)中讓學(xué)生體會只有堅持到底就會勝利的道理。教具準(zhǔn)備：錄音機(jī)學(xué)習(xí)過程：　　一導(dǎo)入新課，創(chuàng)設(shè)情境，在聽、唱中感受歌曲1聆聽范唱《蝸牛與黃鸝鳥》（出示課題）2教師帶領(lǐng)學(xué)生打著拍子讀歌詞?！　?聽琴學(xué)唱歌曲（教師要求學(xué)生的唱歌的姿勢，用輕聲學(xué)唱）。二　　歌曲的感情的處理　　1聽范唱學(xué)生討論用怎樣的情緒來演唱？　　　　教師彈琴學(xué)生用輕快的聲音演唱。三使用多種方法，加深對歌曲的情感的體驗四形體動作的創(chuàng)編五課堂小結(jié)　　教師提問：通過學(xué)習(xí)這一首歌曲，你懂了什么道理？（只有堅持到底勝利就屬于你）