【正文】 遠(yuǎn)扎根心里，那么你們的明天充滿(mǎn)鮮花，充滿(mǎn)陽(yáng)光。那么,安全便是你們最好最好的朋友，它將永遠(yuǎn)保護(hù)著你，帶給你幸福?！　∥?、呼號(hào)　　劉昱希：全體起立，敬禮，呼號(hào)。程老師：準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗。全體學(xué)生：時(shí)刻準(zhǔn)備著。程老師：呼號(hào)畢。劉昱希：請(qǐng)坐。六：退旗?！　㈥畔＃喝w起立；敬禮?！　∑?、宣布活動(dòng)結(jié)束　　羅皓譯劉昱希：我們是祖國(guó)的花朵，我們沐浴陽(yáng)光，我們幸福生活；　　我們是父母的希望，我們快樂(lè)成長(zhǎng)，我們熱愛(ài)學(xué)習(xí)；我們是懂事的孩子，我們遵章守紀(jì)，我們珍愛(ài)生命。請(qǐng)你警記：安全在我心中，平安伴我同行！四（1）班《平安與我同行》主題班隊(duì)會(huì)到此結(jié)束。謝謝各位老師和同學(xué)！　　第3班隊(duì)會(huì)教案小學(xué)一年級(jí)“文明禮儀伴我行”主題班會(huì)活動(dòng)目的：　　使學(xué)生懂得我們中華民族是世界文明的“禮儀之邦”，講文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，是做人的美德，更是一個(gè)現(xiàn)代文明人必須具備的美德。　　通過(guò)主題班會(huì)活動(dòng)，使學(xué)生繼承優(yōu)良傳統(tǒng)美德，從小養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣?！　“讯Y儀貫穿到歌謠、聽(tīng)故事、知識(shí)搶答、朗誦等各種表演形式中，讓學(xué)生受到情趣的熏陶和思想品德的教育，懂得禮儀對(duì)于小學(xué)生成長(zhǎng)的重要性?！　』顒?dòng)準(zhǔn)備：擺放桌椅　　活動(dòng)過(guò)程：　　一、　　活動(dòng)導(dǎo)入　　主持人：中國(guó)自古以來(lái)就是利益之邦，文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，作為新一代的少年兒童，我們更不能忘記傳統(tǒng)，應(yīng)該力爭(zhēng)做一個(gè)講文明、懂禮貌的好學(xué)生，讓文明禮儀之花常開(kāi)心中，把文明之美到處傳播！現(xiàn)在我宣布：“文明禮儀伴我行”主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始?！　《ⅰ　』顒?dòng)開(kāi)始　?。ㄒ唬　〖彝ノ拿鞫Y儀　　主持人：中國(guó)是一個(gè)有著幾千年文明歷史的古國(guó)，文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。作為禮儀之邦，中國(guó)歷史上有很多故事至今仍深深的教育著我們，下面請(qǐng)收聽(tīng)歷史故事：“孔融讓梨”（12分鐘）　　放錄音　　主持人：看到這個(gè)小故事，同學(xué)們覺(jué)得在生活中我們應(yīng)該怎么對(duì)待我們的父母和兄弟姐妹？　　學(xué)生自由發(fā)言　　主持人：現(xiàn)在我們都是獨(dú)生子女，沒(méi)有兄弟姐妹，那么我們就把我們的同學(xué)們當(dāng)成我們的兄弟姐妹吧！　?。ǘ　⌒@文明禮儀　　家庭禮儀固然重要，但在校園這個(gè)既莊嚴(yán)又活潑的環(huán)境中，我們不僅要學(xué)好文化知識(shí)，還要自覺(jué)加強(qiáng)道德修養(yǎng)，講禮貌，懂禮儀，做一個(gè)文明少年。你知道有那些文明禮貌用語(yǔ)嗎？　　您好、請(qǐng)、謝謝、對(duì)不起、再見(jiàn)看來(lái)我們的同學(xué)在學(xué)校和老師的教育和幫助下，學(xué)會(huì)了許多的文明用語(yǔ)，你們真棒！　　主持人：你知道校園禮儀都有什么嗎？　　學(xué)生自由發(fā)言　　遇到老師、客人主動(dòng)敬禮問(wèn)好；上下樓梯，人多擁擠，注意謙讓?zhuān)坑倚凶?，；講究衛(wèi)生，不亂扔垃圾，見(jiàn)到垃圾隨時(shí)撿起；愛(ài)護(hù)公共財(cái)物，不亂寫(xiě)亂劃　　主持人：規(guī)范的校園禮儀是怎樣的呢？下面就請(qǐng)欣賞同學(xué)表演的幾種最基本的禮儀形式。　　學(xué)生表演校園禮儀：正確的走姿、正確的站姿、正確的坐姿、早上同學(xué)見(jiàn)面問(wèn)好、課上舉手回答問(wèn)題等　　主持人：這是我們常用的校園禮儀，對(duì)于我們小學(xué)生，“小學(xué)生日常行為規(guī)范”也提出了明確的要求。請(qǐng)聽(tīng)“新行為規(guī)范五字歌”　　新行為規(guī)范五字歌　　上學(xué)不遲到，作業(yè)按時(shí)交（習(xí)慣）?！　∠抡n不喧嘩，走廊不打鬧（行為）。行路靠右側(cè)，見(jiàn)客要問(wèn)好（禮貌）。兩操認(rèn)真做，身體鍛煉好（健身）?！　…h(huán)境要愛(ài)護(hù)，衛(wèi)生清潔好（環(huán)保）?！　男W(xué)創(chuàng)造，素質(zhì)要提高（創(chuàng)造）　　主持人：剛才我們共同朗誦了“新行為規(guī)范五字歌”那下面我又要來(lái)考考大家了　　　　升旗是應(yīng)該怎樣做？　　　　上課時(shí)應(yīng)該怎樣做？　　　　上操時(shí)應(yīng)該怎樣做？　　　　集合時(shí)要怎樣做？　　主持人：看來(lái)大家通過(guò)這次班會(huì)都收獲了文明之果，希望你們能把禮貌用語(yǔ)掛嘴邊，團(tuán)結(jié)友愛(ài)記心間。下面請(qǐng)看兒歌表演：　　兒歌：集體小天地，大家在一起，今天你幫我，明天我?guī)湍?，謝謝你同學(xué)，不用謝，別客氣，你我同進(jìn)步，團(tuán)結(jié)友愛(ài)記心里?！　↓R說(shuō)：你我同進(jìn)步，團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互相幫助記心里?！　∪?、活動(dòng)總結(jié)　　主持人：同學(xué)們，今天我們學(xué)習(xí)了很多禮儀方面的知識(shí)，作為一名即將加入少先隊(duì)的學(xué)生，我們要做到遇到老師、客人主動(dòng)敬禮問(wèn)好；上下樓梯，人多擁擠，注意謙讓?zhuān)坑倚凶?，；講究衛(wèi)生，不亂扔垃圾，見(jiàn)到垃圾隨時(shí)撿起；愛(ài)護(hù)公共財(cái)物，不亂寫(xiě)亂劃，嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度，相互監(jiān)督，共同促進(jìn)，爭(zhēng)做一個(gè)講文明、懂禮儀的好學(xué)生?！　∪?、　　班主任總結(jié)　　親愛(ài)的同學(xué)們，文明禮貌是一粒最有生命力的種子，作為一名學(xué)生，作為中華民族的后代，我們有義務(wù)，有責(zé)任弘揚(yáng)我們的禮儀傳統(tǒng)，樹(shù)立良好的自身形象。只要心里播下這粒種子，它就會(huì)在我們的精神世界里生根、開(kāi)花、結(jié)果，那么我們的社會(huì)就會(huì)更美好！希望通過(guò)這次活動(dòng)，能讓我們真正理解文明禮儀的重要性，讓我們把文明的種子撒遍生活的每一個(gè)角落，讓文明之花越開(kāi)越盛，開(kāi)遍家庭、校園、社會(huì)！　　最后宣誓：　　從我做起，從現(xiàn)在做起，從小事做起，講文明，樹(shù)新風(fēng)，遵紀(jì)守法，尊敬師長(zhǎng)，孝敬父母，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，講文明，講衛(wèi)生，做合格學(xué)生。創(chuàng)建文明校園。一年三班全體師生?！　∷摹ⅰ　』顒?dòng)結(jié)束　　主持人：我宣布“文明禮儀伴我行”主題班會(huì)到此結(jié)束?！　〉?班隊(duì)會(huì)教案革命烈士詩(shī)誦讀教案　　1．理解詩(shī)句，體會(huì)內(nèi)容，學(xué)習(xí)先烈崇高的精神境界和革命的生死觀?！　?．背誦詩(shī)?！　≈攸c(diǎn)　　1．了解兩首詩(shī)的寫(xiě)作背景，使學(xué)生懂得這不是一般的詩(shī)，而是用生命寫(xiě)成的詩(shī)?！　?．幫助學(xué)生讀懂詩(shī)句的意思，特別是讀懂有比喻意義的詩(shī)句。　　教學(xué)難點(diǎn)　　理解有比喻意義的詩(shī)句?！　。ㄒ唬┱f(shuō)明活動(dòng)主題?！　。ǘ┙榻B作者背景?！　。ㄈ├首x全詩(shī)?！　〕鍪拘『诎澹骸　∥业摹白园住睍?shū)　　1．老師范讀。　　2．指名有感情地讀。　?。ㄋ模┚毩?xí)背誦?！　。ㄎ澹┳鳂I(yè)?！　?．抄寫(xiě)《我的“自白”書(shū)》。　　2．有感情地朗讀、背誦這兩首詩(shī)?！　　吨腥A魂演講比賽》班隊(duì)會(huì)教案　　活動(dòng)目的：使學(xué)生深刻體會(huì)到各族人民在祖國(guó)大家庭中幸福地生活著，從而激發(fā)他們維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)　　一、民族團(tuán)結(jié)的愛(ài)國(guó)熱情?；顒?dòng)準(zhǔn)備：學(xué)生搜集愛(ài)國(guó)的詩(shī)?；顒?dòng)過(guò)程：宣布活動(dòng)開(kāi)始?！　∫?、贊華夏美　　中國(guó)有著五千年的悠久歷史，人們用自己的勤勞、勇敢，建設(shè)、保衛(wèi)著自己的家鄉(xiāng)，用鮮血和生命譜寫(xiě)了一首首贊歌。詩(shī)朗誦《我們愛(ài)你呀，中國(guó)》　　二、小組內(nèi)交流收集的詩(shī)?！　∥覀兛蓯?ài)的祖國(guó)山河壯麗，風(fēng)景如畫(huà)，悠久的歷史積淀、深厚的文化底蘊(yùn)，繪織了一幅幅壯美的錦畫(huà)：　　三、分小組詩(shī)朗誦?！　∷?、表現(xiàn)好的小組給以表?yè)P(yáng)?！　∥濉⑷嘣?shī)朗誦?！　×?、談收獲?！　∑?、活動(dòng)結(jié)束?！　∽穼らL(zhǎng)征足跡班隊(duì)會(huì)教案　　一,活動(dòng)目標(biāo):　　通過(guò)隊(duì)會(huì),讓隊(duì)員樹(shù)立一種向先烈學(xué)習(xí),發(fā)揚(yáng)革命精神,好好學(xué)習(xí),從自身做起,　　從現(xiàn)在做起,活動(dòng)準(zhǔn)備:1搜集和長(zhǎng)征有關(guān)的圖片,歌曲,磁帶,道具　　3,布置好主題隊(duì)會(huì)活動(dòng),活動(dòng)過(guò)程:(一)導(dǎo)入　　(《紅軍不怕遠(yuǎn)征難》的音樂(lè)起)下面我宣布”尋找長(zhǎng)征足跡”主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!(二)風(fēng)雨長(zhǎng)征　　主持甲:70年前,中央紅軍從江西的瑞金出發(fā),開(kāi)始了舉世聞名的兩萬(wàn)五千里長(zhǎng)征,勝利到達(dá)陜北,:70年后,我們深切悼念英勇獻(xiàn)身的先烈,深情緬懷他們的光輝業(yè)績(jī),:當(dāng)日抗日烽火燃遍中國(guó)大地,主持乙:英勇的戰(zhàn)士毅然選擇了艱苦的長(zhǎng)征之旅,主持甲:一部?jī)扇f(wàn)五千里的浩瀚史詩(shī)由此誕生,主持乙:七百二十個(gè)日日夜夜,:一種精神震驚了兩個(gè)世紀(jì),使瀕臨絕境的舊中國(guó)柳暗花明,主持乙:這條英雄的路啊,勇往直前┅┅詩(shī)歌朗誦《長(zhǎng)征》眾隊(duì)員齊誦:《七律長(zhǎng)征》(三)英雄的足跡小品表演《過(guò)草地》請(qǐng)聽(tīng)小組唱《英雄贊歌》(四)學(xué)英雄,樹(shù)理想.(五)尾聲同學(xué)們,歷史不能忘卻,長(zhǎng)征英雄們創(chuàng)造了偉大的中華民族,我們要踏著他們的足跡勇往直前,用民族的偉大智慧迎接挑戰(zhàn),以祖國(guó)的興衰為己任,迎來(lái)美好的未來(lái)!　　學(xué)唱蝸牛與黃鸝鳥(niǎo)歌曲　　學(xué)習(xí)內(nèi)容：學(xué)唱歌曲《蝸牛與黃鸝鳥(niǎo)》學(xué)習(xí)目標(biāo)：　　一通過(guò)學(xué)唱歌曲《蝸牛與黃鸝鳥(niǎo)》，讓學(xué)生了解不同角色使用不同的速度和力度演唱。　　二在學(xué)習(xí)歌曲中正確使用打擊樂(lè)器，并能按歌曲創(chuàng)作動(dòng)作進(jìn)行表演。三在歌曲的學(xué)習(xí)中讓學(xué)生體會(huì)只有堅(jiān)持到底就會(huì)勝利的道理。教具準(zhǔn)備：錄音機(jī)學(xué)習(xí)過(guò)程：　　一導(dǎo)入新課，創(chuàng)設(shè)情境，在聽(tīng)、唱中感受歌曲1聆聽(tīng)范唱《蝸牛與黃鸝鳥(niǎo)》（出示課題）2教師帶領(lǐng)學(xué)生打著拍子讀歌詞?！　?聽(tīng)琴學(xué)唱歌曲（教師要求學(xué)生的唱歌的姿勢(shì)，用輕聲學(xué)唱）。二　　歌曲的感情的處理　　1聽(tīng)范唱學(xué)生討論用怎樣的情緒來(lái)演唱？　　　　教師彈琴學(xué)生用輕快的聲音演唱。三使用多種方法，加深對(duì)歌曲的情感的體驗(yàn)四形體動(dòng)作的創(chuàng)編五課堂小結(jié)　　教師提問(wèn)：通過(guò)學(xué)習(xí)這一首歌曲，你懂了什么道理？（只有堅(jiān)持到底勝利就屬于你）