幼兒園中班可愛的春天教案5篇-資料下載頁
2024-12-07 04:02本頁面
【正文】 天的景色。 仿編散文，并用完整的話表達(dá)出來。 大膽地參與討論，清楚地表達(dá)自己的觀點(diǎn)與想法，發(fā)展求異思維?！ ∫龑?dǎo)幼兒細(xì)致觀察畫面，積發(fā)幼兒的想象力?！ 〗虒W(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn) 用優(yōu)美的語言描述春天的景色?！ 》戮幧⑽?，并用完整的話表達(dá)出來。 活動(dòng)準(zhǔn)備 活動(dòng)前，帶領(lǐng)幼兒欣賞過春雨的自然景色?！ 《嗝襟w課件，錄音機(jī)。 小燕子、小麻雀、小黃鶯的頭飾各10只。 活動(dòng)過程 一、以多媒體課件“春天的景色”畫面導(dǎo)入，吸引幼兒的注意力。 幼兒看課件畫面描述看到的春天的景色，在《春雨沙沙》的音樂聲中討論。 老師簡(jiǎn)單小結(jié)幼兒所描述的內(nèi)容，并將音樂聲放大帶領(lǐng)幼兒隨音樂做律動(dòng)，表現(xiàn)贊美春色的快樂情緒。 二、欣賞散文，并能在理解的基礎(chǔ)上表達(dá)春色的快樂情緒。 老師演示多媒體課件，幼兒欣賞散文一遍。 幫助幼兒初步理解散文內(nèi)容，提問：散文的名字叫什么？散文里都有誰呢？它們各自認(rèn)為春天是什么顏色的？ 老師演示課件，幼兒再次欣賞散文一遍?！ √釂?，幫助幼兒進(jìn)一步理解散文內(nèi)容： ?、俅河晗袷裁?？是怎么落到地上的？ ?、谛▲B們?cè)跔?zhēng)論什么問題？ ?、坌⊙嘧訛槭裁凑J(rèn)為春雨是綠色的？（動(dòng)詞：落、淋） ?、苄÷槿笧槭裁凑J(rèn)為春雨是紅色的？（動(dòng)詞：灑、滴） ⑤小黃鶯為什么認(rèn)為春雨是黃色的？（動(dòng)詞：落） 三、表演散文。 幼兒每人從座位下面拿出一個(gè)頭飾，并看好自己是什么小鳥?！ 熡滓黄鹄收b散文，老師利用課件提示，幼兒表演?！ ∮變夯Q頭飾，再次表演一次?！ ∷?、仿編散文。 幼兒自由結(jié)伴進(jìn)行仿編，老師巡回指導(dǎo)。 老師示范仿編。 請(qǐng)2—3名幼兒到集體面前來仿編，給予表揚(yáng)和鼓勵(lì)?！ ∥?、結(jié)束部分?！ 》配浺簦捍河甑脑??！ ьI(lǐng)幼兒學(xué)說春雨的話?！ ÷蓜?dòng)《春天在哪里》出活動(dòng)室。 幼兒園中班可愛的春天教案5篇
教學(xué)教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1