幼兒園五一勞動活動策劃-資料下載頁
2024-12-07 03:59本頁面
【正文】 一、且歌且吟——故事講述篇 各班搜集各種有關勞動的圖片在主題墻上張貼，進行宣傳?！ 「靼嗨鸭m合本班幼兒的關于勞動為主題的兒歌、故事、歌曲，在活動中讓幼兒念一念、聽一聽、講一講、唱一唱?！ 「靼嘣诩覉@欄里進行有關勞動內容的宣傳，達到家園共育的教育目的。 二、小鬼當家——勞動實踐篇 （一）小班——自己的事情 自己做開展“我會自己洗手”、“我會自己穿衣服”、“我會自己吃飯”等系列活動，讓幼兒在日常的勞動中學會生活的自理，逐步培養(yǎng)他們的勞動意識。 各班以“勞動最光榮”為主題，圍繞“我會自己穿衣服”、“我會自己洗手”、“我會自己吃飯”等內容設計活動方案并開展活動?！ ∶總€人選自己認為做得好的一種勞動，參加班級組織的比賽，各班根據比賽結果，評選各種“勞動之星”?！ 。ǘ┲邪唷沂强鞓沸褪帧 「靼嘁浴皠趧幼罟鈽s”為主題，選擇適合本班幼兒的活動并開展?！ 「靼嗬贸块g談話，給孩子講解幾種勞動技能。（擦桌子、掃地、疊被子、分餐點、分飯菜）各班每天選出班級小值日，幫助老師、阿姨做好班級各項日常工作。（擦桌子、掃地、疊被子、分餐點、分飯菜、收發(fā)本子等）各班每周評選出本周的“值日之星”?！ 。ㄈ┐蟀唷獎趧幼罟鈽s 開展“爸爸媽媽真辛苦”調查活動。讓幼兒調查自己的爸爸媽媽每天工作回家后所做的事情，利用晨間談話進行交流，談談感受，讓大家體會父母的辛苦，激發(fā)幼兒為父母分擔家務勞動的激情。 通過調查，了解父母艱辛之后，想一想，如何去做，并與家長共同商量，定好家務勞動計劃?！ ∽層變焊鶕约河喼频募覄談趧佑媱?，開展“家務勞動小能手！”的家務勞動實踐活動。每天在家做一些家務勞動，家長把孩子當天所做的家務記錄下來。（發(fā)記錄表） 周末讓家長對孩子在家的勞動進行評價。（在記錄表上進行評價） 每周一各班評選出班級“家務勞動之星”，實現(xiàn)家園共育?！ ∪?、我能行——活動展示篇“我能行”勞動技能大比武：（分年級組進行比賽、每班男女各10人）小班：穿衣服比賽?！ ≈邪啵簞兠贡荣悺！ 〈蟀啵荷蠈W準備。（整理書包）四、我真棒——活動總結篇各班在每周評選出的勞動之星中推選2—3名幼兒參選幼兒園的“勞動小能手”評選，“勞動小能手”獲得者發(fā)予勞動獎章進行鼓勵?！ X幼兒園 20xx年X月X日 幼兒園五一勞動活動策劃10一、活動目標 尊重生活周圍勞動人民，知道勞動成果的來之不易?！ ∧車L試做一些力所能及的事，積極參與活動。 養(yǎng)成愛勞動的好習慣，懂得勞動最光榮的道理?！ 《⒒顒又黝} 勞動最光榮 三、活動時間 20xx年4月27日5月5日 四、活動準備 通過相關視頻資料播放，使幼兒萌發(fā)熱愛勞動的思情感?！ 〗Y合活動談話：讓幼兒懂得勞動的辛苦，尊重他人的勞動?！ ∥?、活動過程 （一）了解“勞動節(jié)” 介紹“五一”國際勞動節(jié)，了解五一勞動節(jié)的由來，初步理解五一勞動節(jié)的含義?！ 「靼嗨鸭鞣N有關勞動的圖片，進行宣傳?！ 「靼嗨鸭m合本班幼兒的關于勞動為主題的兒歌、故事、歌曲，在活動中讓幼兒念一念、聽一聽、講一講、唱一唱?！ 「靼嗤ㄟ^班級微信群向家長宣傳五一勞動節(jié)教育思想，達到家園共育的教育目的。 ?。ǘ﹦趧訉嵺` 開展“我有一雙小小手”等系列活動，讓幼兒在日常的勞動中學會生活的自理，逐步培養(yǎng)他們的勞動意識?！ 「靼嘁浴皠趧幼罟鈽s”為主題，圍繞“我會自己穿衣服”、“我會自己洗手”、“我會自己吃飯”等內容設計活動方案并開展活動?！ 「靼嗬贸块g談話，給孩子講解幾種勞動技能?！ 。ú磷雷?、掃地、疊被子、分勺子、穿脫衣服） 用自己在幼兒園學到的本領，幫助家長做力所能及的勞動?！ 。ㄈ┯變悍窒怼 ⒆约涸诩业膭趧咏洑v與全班小朋友分享，充分展現(xiàn)“我能行”！
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